《大堰河——我的保姆》练习（含答案）统编版高中语文选择性必修下册.pdf

1《大堰河——我的保姆》练习(含答案)统编版高中

语文选择性必修下册

6.1《大堰河一一我的保姆》练习

一、情景默写

1.补写出下列句子中的空缺部分

(1)《论语•子罕》中，孔子用_两句话阐明，一个

普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的

(2)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈

最后的评价是：—

(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“—,—”两句，

表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感

二、选择题

阅读下面的文字，完成题目

《大堰河一一我的保姆》中流溢着浓厚的情爱，这既是大堰河对

她的乳儿的纯洁、元私的爱，又是诗人为大堰河唱响的大爱之歌然

而诗人并未以他的一己之爱为满足，《大堰河一一我的保姆》不仅仅

是献给大堰河的，同时也是献给“大地上一切的，我的大堰河般的保

姆和她们的儿子:(),同时也是这首诗的社会价值之所在

作为大堰河“乳儿”的诗人，把对他长大的乳母的那种

的爱，贯穿于字里行间大堰河一生辛苦劳作，没有享受到

人间的_______,把自己全部的爱都投注在乳儿的身上，她对乳儿的

照顾让人终生难忘然而无情的现实粉碎了她对乳儿的“美梦”，死

后落得个惨淡萧条的结局诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与

她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰

河的赞美之情

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A.诗人的博大胸怀，既表明了文章深化的主题

B.这种深化的主题，使诗人的胸怀更显博大

C.诗人的博大胸怀，使文章的主题得以深化

D.这种深化的主题，既表明了诗人的博大胸怀

3.依次填入文中横线上的词语，全恰当的一项是()

A.养育刻骨铭心天伦之乐无微不至

B.抚育耿耿于怀天伦之理无所不至

C.养育耿耿于怀天伦之乐无所不至

D.抚育刻骨铭心天伦之理无微不至

4.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同

时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。

B.诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同

时，表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。

C.诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同

时，表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。

D.诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同

时，文章主题表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。

阅读下面的文字，完成下面小题。

“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺c画舫烟波双桨急，小桥风

浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”,创作了这首清新

别致、朗朗上口的小诗。“九歌”作诗之所以能信手拈来，是因为“熟

读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30多万首诗篇，然后通过

深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。

如今，人工智能技术,各式各样的智能机器人早已

各显神通。“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与

机器学习技术