河北省2025届高三语文古诗文默写诗经氓无答案.docVIP

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中学必背课文《诗经·氓》

1.《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句用比兴的手法，奉劝年轻女子，不要痴迷爱情。

2.《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句写出了男子婚后对待女子的恶劣看法，与婚前的“蚩蚩”形成显明的对比。

3.《诗经·氓》中，通过写叶子凋落喻指女子年华逝去、青春不再的句子是：“_________________，________________”。

4.《诗经·氓》中，女主子公回忆自己年少时与男子恋爱的美妙时间，与“青梅竹马”意境相仿的句子是：“_________________，________________”。

5.《诗经·氓》中，女主子公用一个祈使句来宽慰初次求婚失败的男子同时赐予对方期望的句子是：“_________________，________________”。

6.《诗经·氓》中，“_________________，________________”用了对比的手法，写出了作者婚后的实际状况与婚前“执子之手，与子偕老”的期盼有着巨大的反差。

7.在面临不幸婚姻的时候，古代大多数女子都会选择隐忍和消沉，但《诗经·氓》的“_________________，________________”这两句却让我们看到了女主子公坚毅和英勇的一面。

8.《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句分别写出了女子和男子婚后对待感情的不同看法和行为，对比显明，反差极大，字句中充斥着女子对男子变心的控诉。

9.《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句用了一个双重否定的句式，写出了女子婚后每天起早摸黑、忙里忙外的辛苦生活。

10.《诗经·氓》中，“_________________，________________”两句通过动作的细微环节描写，刻画出女子对男子的思念之情，与“望眼欲穿”一词意境相仿。

11.《诗经·氓》中，“_________________，________________”两句通过对人物的细微环节描写，刻画出女子在时隔多日以后最终见到心上人时的快乐场景。

12.《诗经·氓》中，“_________________，________________”两句先后用借代和叠词的手法写出了女子与男子暂别以后的女子对男子的思念之情。

13.《诗经·氓》中，作者通过比兴的手法奉劝广阔年轻女子不要沉迷爱情，除了男子比较简单摆脱情网以外，还因为“_________________，________________”。

14.都说家庭是最好的避风港，但《诗经·氓》的家人，对待女主子公婚后的遭受，在不了解事实真相的状况下表现出来的看法却是：“_________________，________________”。

15.《诗经·氓》中，女主子公通过“_________________，________________”这两句，用比兴的手法指出凡事有个度，任何事情都会有终了的时候，同时暗指自己婚后的不幸遭受好像没完没了。