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川教版小学三年级下册信息技术神奇的互联网教材分析--第1页
小学信息技术《神奇的互联网》优秀教学设计
1,面向学生:□中学□小学2,学科:信息技术
2,课时:1
3,学生课前准备:
小组成员合理分工,各负其责在报刊、杂志上搜集“本
溪水洞”的有关资料
通过本节课内容的学习,让同学们学会使用因特网的搜
索功能,并应用到生活中解决实际问题,同时让学生进一步
了解自己的家乡——本溪,包括旅游景点和历史文化,培养
同学们爱家乡、爱自然的思想感情,增强主人翁的责任意识。
1、通过有哪些信誉好的足球投注网站“水洞“资料,熟悉互联网的有哪些信誉好的足球投注网站功能,
并会应用到实践中。
2、在有哪些信誉好的足球投注网站过程中学会提取有用信息,找准关键字,并
按需求整理,培养学生提取、加工信息和分析问题的能力。
本节课通过有哪些信誉好的足球投注网站“水洞”方面的有关材料,让同学们对
因特网有了概括的了解,并学会如何使用互联网的有哪些信誉好的足球投注网站功
能,包括文字、图片、声音、视频。虽然知识面不广,但实
用价值很高,掌握了这个知识点,可以扩展同学们的视野,
丰富同学们的生活。
1、会使用互联网的有哪些信誉好的足球投注网站功能,包括文字、图片、视频
等
2、了解具有有哪些信誉好的足球投注网站引擎功能的网站,如:百度、Google
川教版小学三年级下册信息技术神奇的互联网教材分析--第1页
川教版小学三年级下册信息技术神奇的互联网教材分析--第2页
等
1、通过有哪些信誉好的足球投注网站扩展知识面,能用所学知识解决生活中的
实际问题
2、把有哪些信誉好的足球投注网站到的材料归类、整理,提取有用信息
教学之前用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站“互联网”的相关教学材料,
了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后
根据课堂教学需要,利用百度有哪些信誉好的足球投注网站关于本溪水洞的资料课堂
放给学生观看,让同学们了解互联网的神奇功能,激起大家
的学习兴趣,然后让他们从生活实际出发,查找家乡景区的
资料,分组筛选总结,最后把成果和同学们一起分享。
讲授法、自学释疑法、分组讨论法、小组竞赛法
1、老师讲解演示,学生观看;学生上机操作,老师指
导
2、小组成员间讨论,小组之间竞赛
师:上节课老师给大家布置了作业,让同学们以小组为
单位搜集“本溪水洞”的有关材料,现在请同学们说一说,
你都搜集到了哪些材料?
学生2:我在杂志上搜集到了本溪水洞的图片……)
学生3:……
学生x:老师,虽然我们搜集了不少文字和图片资料,
不过总觉得不够全面,而且要是能有景点的视频介绍就更好
了!)
川教版小学三年级下册信息技术神奇的互联网教材分析--第2页
川教版小学三年级下册信息技术神奇的互联网教材分析--第3页
师:你们的想法真不错,今天老师就带大家来实现你们
的想法,我们用的工具就是互联网……
【板书】搜集资料为我所用
——神奇的“互联网”
【讲授】:老师讲解、演示
师:我们可以通过多种渠道获取所需要的资料,但其中
最快捷、最简便的方法当属“网络”。那什么是互联网呢?
首先让我们对互联网有个大概的了解:
互联网的起源、发展:
现在,我们不仅可以利用因特网玩游戏、看电影,还可
以把它当做一个巨大的图书馆、资料库。利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎等工
具可以在这个巨大的资料库中寻找到我们需要的资料。下
面,就从因特网上下载文字资料来充实我们的文字信息吧。
第一步:登陆具有有哪些信誉好的足球投注网站引擎功能的网站,“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”
顾名思义,什么是有哪些信誉好的足球投注网站
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