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七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第1框法律为我们护航说课稿新人教版
一、教材分析
七年级道德与法治下册第四单元“走进法治天地”第十课“法律伴我们成长”第1框“法律为我们护航”,本框主要介绍了法律的作用,强调法律对公民的权益保护,以及法律在维护社会秩序和公平正义方面的作用。通过学习,使学生了解法律的重要性,树立法治观念,学会依法办事。
二、核心素养目标
培养学生法治意识,认识到法律对于个人和社会的重要性,提高法律素养。通过案例分析,提升学生的道德判断和选择能力,培养正确的权利义务观念,增强法律实践能力,形成尊重法律、遵守法律的自觉性。
三、重点难点及解决办法
重点:法律的作用和意义,以及如何正确运用法律保护自己的权益。
难点:理解法律与个人生活的密切关系,以及如何在现实生活中遵守法律。
解决办法:通过案例分析,让学生直观感受法律在生活中的应用,引导学生从具体案例中提炼法律知识。结合实际生活情境,设计互动环节,让学生参与讨论,加深对法律作用的理解。通过角色扮演,让学生体验遵守法律的重要性,增强法律意识。针对难点,采用分组讨论、小组竞赛等形式,激发学生的学习兴趣,提高法律素养。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:结合案例,系统讲解法律的基本概念和作用,确保学生掌握法律知识的基础。
2.讨论法:组织学生就案例中的法律问题进行讨论,培养批判性思维和表达交流能力。
3.案例分析法:通过分析真实案例,让学生深入理解法律在现实生活中的应用。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示法律知识,图文并茂,增强视觉效果,提高学生的学习兴趣。
2.视频辅助教学:播放相关法律宣传片或纪录片,直观感受法律的实际应用。
3.网络资源整合:利用网络平台,拓展学习资源,让学生在课外也能接触和了解法律知识。
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
设计预习问题:围绕“法律的作用与意义”,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解法律的基本概念和作用。
思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
帮助学生提前了解法律的作用与意义,为课堂学习做好准备。
培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过播放与法律相关的短片,引出“法律为我们护航”的课题,激发学生的学习兴趣。
讲解知识点:详细讲解法律的定义、作用以及法律如何保护公民权益。
组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分析案例,探讨法律在具体情境中的应用。
解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
参与课堂活动:积极参与小组讨论,分享自己的观点和分析。
提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解法律的基本概念和作用。
实践活动法:通过小组讨论,让学生在实践中应用法律知识。
合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
帮助学生深入理解法律的作用,掌握法律知识。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:根据本节课内容,布置案例分析作业,要求学生运用所学知识分析案例。
提供拓展资源:推荐与法律相关的书籍、网站和视频,供学生进一步学习。
反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。
学生活动:
完成作业:认真完成案例分析作业,巩固学习效果。
拓展学习:利用老师提供的资源,进行进一步的法律知识学习。
反思总结:对自己的学习过程和成果进行反思和总结,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的:
巩固学生在课堂上学到的法律知识,提高法律素养。
六、知识点梳理
1.法律的定义和特征
-法律是由国家制定或认可,以国家强制力保证实施的,具有普遍约束力的行为规范。
-法律具有国家意志性、普遍约束力、强制性和规范性等特征。
2.法律的作用和意义
-维护国家主权和领土完整。
-保护公民的合法权益。
-维护社会秩序和公平
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