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小学数学六年级升学考试题(附答案)--第1页

小学数学六年级升学考试题（附答案）

一、运算的意义

考点一：乘法的意义

1、3和3的结果相等，意义相同。()

解析：3和3的结果都是，但3得意义是求一个数的几分

之几是多少，是把3平均分成5份，求其中的3份是多少，

3是求3个是多少，由此看来3和3的意义并不相同。

答案：

考点二：利用运算的意义解决实际问题

2、某车间有男工400人，女工80人，?(根据已知条件，

在横线上提出问题，编成简单的应用题并列式计算)

解析：可以根据加法的意义，提出求和的问题;也可以根据

减法的意义，提出求相差数的问题;还可以求一个数是另一

个数的几分之几或一个数是另一个数的几倍，提出用除法计

算的问题。

答案：小学数学六年级升学考试题：(1)一共有多少

人?400+80=480(人)

(2)男工比女工多多少人?(或女工比男工少多少

人?)400-80=320(人)

(3)男工的人数是女工人数的几倍?40080=6

(4)女工的人数是男工人数的几分之几?80400=.

相关练习：

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小学数学六年级升学考试题(附答案)--第2页

一、填空

1、50.8的意义是()，0.85的意义是()

2、+表示()个加上()个，和是()。

3、+++用乘法算式表示为()()。

4、9.6连续减去()个0.24，结果是0.

5、6米的是()米，()米的是6米。

6、春光小学共有学生2019人，某一天缺席10人，这天的

缺席率是()。

7、在()里填上或=。

0()01()1()

()15()15()

8、2.4吨的是()，()的是2.4吨。

9、一根木条长米，截去米后，还剩()米。

10、一根钢管长米，重吨，平均每米重()吨，平均每吨

长()米。

11、已知两个因数的积是24，其中一个因数是，另一个因

数是()。

12、根据2824=672，直接写出下面各题的得数。

280.24=()0.282.4=()6.7224=()6720.28=()

二、选择

1、下面算式中，()的得数最大。

A.B.C.

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小学数学六年级升学考试题(附答案)--第3页

2、0.01和0.01的积是()。

A.1B.0.01C.0.0001

3、表示一个数，那么++等于()。

A.B.3C.

4、一个数的是12，求这个数是多少的正确列式为()。

A.12B.12C.12D.12

三、判断

1、小数乘小数，要先把小数点对齐再相乘。()

2、8除3，列式是83.()

3、甲数比乙数多，乙数就比甲数少.()

4、两个数相乘，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数

缩小到原来的，它们的积不变。()

5、甲数除以乙数(乙数不为0)等于甲数乘乙数的倒数。()

四、计算

1、直接写得数。

1125=254=0.030.0