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小学数学_五收获的季节——除数是两位数的除法教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
两位数的除法
教学目标：
1、通过学习，使学生掌握两位数除三位数，除数是两位数用“四舍”法试
商的方法。
2、助直观操作，启发理性思考，突破笔算除法的难点，培养学生动手、动脑的习惯，以
及能够把所学的知识运用到生活中的能力。
教学重难点：
1.除数是两位数的试商方法。
2.除数是两位数的竖式计算的计算方法。
教学方法：谈话法、练习法、
教学用具：多媒体、实物投影仪
教学过程：
一、引言揭题，提出问题。
楼子小学师生外出活动一共照了360张照片，如果每60张组成一本影集，一共需
要几本影集？
怎样列式？说出自己的想法？（利用知识迁移为下面的学习打下伏笔）
360÷60=6（本）
答：一共需要6本影集。
二、情境导入，引导理解。
出示信息窗3：
1、茁壮的田地需要科学的管理，想一想不讲科学施肥、浇水会出现什么后果？（通过交
流，使学生明白科学种田的意义）
2、仔细观察情境图，有关施肥你能提出什么数学问题？
生1：平均每公顷玉米施肥多少吨？
生2：平均每公顷玉米使用多少克除草剂？
生3：采用喷灌后，平均每公顷棉田用水多少吨？
三、知识新授
1、平均每公顷玉米施肥多少吨？怎样列式？说出自己的想法？
小学数学_五收获的季节——除数是两位数的除法教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
小学数学_五收获的季节——除数是两位数的除法教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
372÷62=（吨）
（让学生自己思考，然后小组内交流，再推选代表班内交流）
生：用37除以62，不够除，所以用372除以62，6个60是360，所以可以把62看成60
来试商，大约要6吨。
为什么要把62看成60来试商？
生：62接近60.
2、把62看成一个与它接近的整十数来试商？（“四舍”法）你能用竖式
算一算吗？并验算一下，养成良好的习惯，看看算得对不对。
372÷62=（吨）
6
62372把62看作60试商，商是6
372
6×62得372
答：平均每亩施肥6吨。
3、学生验算后进行小组交流、讨论，除数是两位数的除法可以怎样试商？
生1：把除数看成整十数来试商。
生2：可以用四舍法找整十数，也可以用五入法找整十数。
4、利用上节课学习的商的变化规律（被除数不变，除数扩大，商就缩小），引导学生讨论
用四舍法试商，商可能大还是小。
生1：商可能小。
5、小组讨论验证交流。
四、概括小结
除数是两位数的除法，可以先把这个两位数看成一个与它接近的整十数来试商，然后再
进行计算。
五、巩固练习
1、（）里最大能填几？
30×（）＜8742×（）＜88
61×（）＜13540×（）＜90
2、先说说把下面各题的除数分别看作几十来试商，再计算并验算。
小学数学_五收获的季节——除数是两位数的除法教学设计学情分析教
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