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模块一氧化还原反应
此部分知识包含5节录播课,课程列表如下:
课程标题
完成情况自查
氧化还原基础知识
氧化还原反应基本规律
常见氧化剂、还原剂梳理
陌生氧化还原方程式的书写(一)
陌生氧化还原方程式的书写(二)
1、解决方程式只能靠死记硬背的尴尬,彻底实现方程式“靠推不靠背”。
2、熟悉高中元素化学中氧化还原反应最核心的性质,为后续工业流程、化学实验的综合分析打下基础。
3、整合氧化还原和电化学的知识模块,为后续复杂电化学装置、氧还反应探究打下基础。
希望大家能够认真对待这个模块的知识,花时间听懂搞透,后续学习一定会无比轻松。
第1节氧化还原基础知识
一、元素化合价规律
1、化合价的本质:不同种原子之间构成化合物时,各原子的__________(或___________的偏移)的数目称为化合价。化合物中各元素化合价代数和为___________,离子中各元素的化合价代数和为离子所带的____________。
2、化合价基本规律
(1)原子失去电子或共用电子对远离,显_____________价;
原子得到电子或共用电子对偏向自己,显_____________价。
(2)得到电子,化合价___________;失去电子,化合价____________。
(3)判断化合价的最常用方法:
金属元素无负价,共价χ大显负价。
注1:χ读音咔,表示元素的电负性,一般规律为周期表中越靠__________值越大,此部分知识后续周期律会详细讲解。
注2:化合价是人为规定的一种标记元素性质的方式,在特殊情况下,标记价态的意义可能并不大。
例1:请标出下列物质中各元素的化合价。
【方法总结】先标记_____________价态的元素。
BrF3
BrCl
H2O2
OF2
CaC2
FeS2
S2Cl2
SiCl4
SiH4
SiHCl3
NaBH4
H3PO2
HCN
KSCN
CO(NH2)2
N2H4
K3[Fe(CN)6]
Cu3P
Fe3O4
Pb3O4
[CuCl3]2-
CuFeS2
一般的,同一可变价元素的不同价态,我们会使用“次、亚、高”等名称区分。大家只要多看多读,无需死记硬背。
如:HClO________氯酸、HClO2________氯酸、HClO3________氯酸、HClO4________氯酸
HNO2________硝酸、HNO3________硝酸、H2SO3________硫酸、H2SO4________硫酸
H2PO2________磷酸、H3PO3________磷酸、H3PO4________磷酸
Fe2+________铁离子、Fe3+________离子、________酸根
K2O________化钾、K2O2________化钾、KO2________化钾
【专题】氧的特殊价态方程组法确定过氧键数目
例:CrO5是一种蓝色的化合物,其中铬元素的价态为+6价,则该化合物过氧键的数目为__________。
练:过二硫酸根是一种超强氧化剂,其中硫元素的价态为+6价,则该化合物过氧键的数目为____________。
练:(2017新课标Ⅰ)Li2Ti5O15中Ti的化合价为+4,其中过氧键的数目为__________。
二、氧化还原反应基本概念
1、各种定义
(1)标志和本质:在反应前后,有元素的__________发生变化的反应叫作氧化还原反应。本质是反应中有_____________。
(2)两反应:氧化还原反应实际是由两个“半反应”构成:
氧化反应:元素的化合价_________的反应(若为电化学过程,则称为_________极反应)
还原反应:元素的化合价_________的反应(若为电化学过程,则称为_________极反应)
(3)两剂两产物
氧化剂:___________电子的反应物,反应后变为_____________产物。
还原剂:___________电子的反应物,反应后变为_____________产物。
例1:判断下列反应是否为氧化还原反应
【方法总结】主要观察反应前后,元素的_____________是否变化。
()
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()
()
例2:吸入人体内的氧有2%转化为氧化性极强的“活性氧”,它能加速人体衰老,被称为“生命杀手”,服用含硒元素(Se)的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3),能消除人体内的活性氧。由此判断下列说法正确的是()
A.Na2SeO3难溶于水 B.Na2SeO3在反应中化合价降低
C.Na2SeO3在反应中作还原剂 D.活性氧发生氧化反应
例3:液氨中因存在可导电,液态N2O4中也存在,上述两个过程的本质区别为液氨的解离___________,而液态N2O4的解离__________
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