《研究生OB组织行为学》课件.pptVIP

**************课程目标掌握组织行为学基本理论深入了解个人行为、团队行为和组织行为理论。提升管理技能运用组织行为学原理分析问题、解决问题，并进行有效决策。培养团队合作能力理解团队动力学，促进团队协作，提高团队效率。授课内容概要1个体行为个人特征、知觉、态度、动机、情绪管理等。2团队行为团队动力学、协作、冲突管理、领导理论等。3组织行为沟通、决策、变革管理、组织文化、工作压力等。4案例分析通过案例分析，将理论知识应用于实践。学习方式与考核课堂互动课堂讨论、案例分析、小组合作等方式，提高学习参与度。课后作业完成课后练习、论文写作、案例分析等作业，加深对知识的理解。期末考试通过期末考试评估学习成果，考核对知识点的掌握程度。什么是组织行为学组织行为学是一门研究个人和群体在组织中的行为及其影响因素的学科。它探讨了人们在工作中如何思考、感受和行动，以及如何有效地管理组织。个体行为与组织行为1个体行为个人特征、知觉、态度、动机、情绪等2团队行为团队动力学、协作、冲突管理等3组织行为沟通、决策、变革管理等个体行为概述个体行为是指单个个体在组织环境中的行为模式，包括个人特征、知觉、态度、动机、情绪等因素。个人特征与行为人格特征如五大人格特质、成就动机、风险偏好等。能力与技能包括智力、学习能力、技术技能等。价值观与态度反映个人对事物、行为和环境的看法和判断。知觉与态度知觉是指人们对周围世界的感知和理解。包括选择性知觉、晕轮效应等。态度是指人们对事物、行为和环境的评价和倾向，包括认知、情感和行为三个成分。动机理论内容型理论马斯洛需求层次理论、赫茨伯格双因素理论等。过程型理论期望理论、公平理论、强化理论等。工作满意度工作满意度是指员工对其工作体验的整体感受，影响因素包括工作内容、人际关系、薪资待遇、晋升机会等。情绪与情绪管理1情绪识别准确感知自己的情绪和他人情绪。2情绪调节控制和改变情绪表达，以应对不同情境。3情绪管理有效管理情绪，提升工作效率和人际关系。团队行为概述团队行为是指一群人在共同目标下进行的互动和合作行为，涉及团队组成、动力学、协作、冲突管理等。团队动力学5阶段团队发展通常经历形成、冲突、规范、执行、休眠等阶段。3角色团队成员承担不同的角色，如领导者、执行者、协调者等。2规范团队成员遵循共同的规范和行为准则，确保团队运作。团队协作与冲突管理团队协作有效沟通、信息共享、角色分工、共同目标等是协作的关键因素。冲突管理识别冲突类型、分析冲突原因、运用合适的冲突管理策略等。领导理论与实践特质理论认为领导者天生具有某些特质，例如自信、有魅力、智力超群等。行为理论强调领导者的行为模式，包括任务导向型和关系导向型领导。权变理论认为有效的领导风格取决于情境因素，例如组织文化、团队成员等。沟通与影响力沟通技巧清晰表达、积极聆听、非语言沟通等。影响力策略说服、授权、谈判、协商等。决策理论与案例管理变革与创新组织变革是指组织为了适应环境变化而进行的调整和改变，包括结构、流程、文化等方面的变革。组织文化与OD组织文化是指组织中成员共同的价值观、信仰、行为规范和工作方式。组织发展(OD)是通过改变组织文化和行为来提升组织效率和效能。工作压力与职业发展工作压力压力源的识别、压力管理技巧、压力应对策略等。职业发展职业规划、职业目标设定、职业路径设计等。研究方法与案例分析掌握研究方法，进行案例分析，将理论知识应用于现实问题，提升分析和解决问题的能力。知识总结与反思对本课程的知识点进行回顾和总结，反思学习过程，并思考未来如何应用所学知识。课程学习建议积极参与课堂互动、课后作业、案例分析等，提高学习效率。理论联系实践将所学知识应用于自身工作或生活实践中，加深理解。拓展阅读阅读相关书籍和文章，扩展知识面，深入学习。推荐阅读资料推荐一些与组织行为学相关的书籍，供学生参考和阅读，以进一步提升学习效果。答疑与交流鼓励学生积极提问，老师将耐心解答，并与学生进行互动交流，共同探讨相关问题。课程总结与分享对本课程进行总结，分享学习心得，并展望未来在组织行为学领域的学习和发展方向。******研究生OB组织行为学本课程将带领您深入探索组织行为学领域，帮助您更好地理解个人行为和团队互动，并掌握有效管理技巧。by课程简介课程名称研究生OB组织行为学课程目标提升学生对组织行为学的理解，培养管理技能和团队合作能力。*****************