网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

20 金字塔 金字塔夕照(说课稿)2023-2024学年统编版语文五年级下册.docxVIP

20 金字塔 金字塔夕照(说课稿)2023-2024学年统编版语文五年级下册.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

20金字塔金字塔夕照(说课稿)2023-2024学年统编版语文五年级下册

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《金字塔金字塔夕照》,选自统编版语文五年级下册第二单元。本课以描绘金字塔夕照的壮丽景象为主线,引导学生感受自然之美,激发学生的想象力和创造力。

2.教学内容与学生已有知识的联系:学生在本单元学习过程中,已接触过描绘自然景象的课文,如《黄山奇石》、《桂林山水》等。本课在内容上与这些课文有相似之处,都通过生动的语言描绘自然景观,有助于学生将已有知识迁移到新内容的学习中。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的审美素养、文化自信和语言建构与应用能力。通过欣赏金字塔夕照的壮丽景色,学生能够提升对自然美的感知和欣赏能力,增强文化自信,感受中外文化的交流与融合。同时,通过学习课文中的优美语言,学生能够积累词汇,提高语言表达能力和文学鉴赏能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点,

①理解课文内容,把握金字塔夕照的景象特点,体会作者描绘的自然之美。

②通过朗读和默读,感受课文中的修辞手法和表达方式,学习如何用生动形象的语言描绘景物。

2.教学难点,

①培养学生对自然景观的观察力和想象力,使其能够像作者一样细致入微地观察景物,并进行合理的联想和想象。

②指导学生运用多种表达方式,如比喻、拟人等,将自己的观察和感受转化为生动的文字描述。

③引导学生理解并欣赏课文中蕴含的文化内涵,如对埃及古文明的赞美,以及对自然与人类和谐共处的思考。

四、教学资源

-软硬件资源:电子白板、多媒体投影仪、笔记本电脑

-课程平台:统编版语文五年级下册教材配套电子资源

-信息化资源:埃及金字塔的图片、视频资料

-教学手段:实物展示(金字塔模型或图片)、音乐辅助教学、小组讨论、角色扮演

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。例如,要求学生观看关于埃及金字塔的纪录片,了解其历史和文化背景。

设计预习问题:围绕《金字塔金字塔夕照》课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。如:“金字塔的建筑特点是什么?”“作者是如何描绘金字塔夕照的景象的?”

监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。例如,通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来了解他们的预习情况。

学生活动:

自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解金字塔夕照的相关知识点。

思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过引导学生自主阅读和思考,培养自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。

作用与目的:

帮助学生提前了解金字塔夕照的相关知识,为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示金字塔夕照的图片或视频,引出课题,激发学生的学习兴趣。

讲解知识点:详细讲解金字塔夕照的景象特点,结合实例帮助学生理解。例如,讲解作者如何运用比喻和拟人等修辞手法来描绘金字塔夕照的美丽。

组织课堂活动:设计小组讨论、角色扮演等活动,让学生在实践中掌握描绘景物的方法。例如,让学生分组描绘自己心中最美的自然景象。

学生活动:

听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演等活动,体验描绘景物的方法。

提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解描绘景物的方法。

实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握描绘景物的方法。

合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的:

帮助学生深入理解描绘景物的方法,掌握相关技能。

通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:根据《金字塔金字塔夕照》课题,布置适量的课后作业,如写一篇关于自己家乡美景的短文。

提供拓展资源:提供与金字塔夕照相关的拓展资源(如书籍、网站、视频等),供学生进一步学习。

反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。

学生活动:

完成作业:认真完成老师布置的课后作业,巩固学习效果。

拓展学习:利用老师提供的拓展资源,进行进一步的学习和思考。

反思总结:对自己的学习过程和成果进行反思和总结,提出改进建议。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法:引导学生对

您可能关注的文档

文档评论(0)

199****0129 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档