2025年字里中华：小学语文二下第三单元单元整合教学思路.docx

字里中华——小学语文二下第三单元单元整合教学思路

单元设计思路

（一）本单元教材分析

本单元由课文、口语交际、语文园地等三个板块构成。《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》四篇课文都与中华文明密切相关；口语交际主题是“长大以后做什么”，重点训练学生如何清楚地表达想法，学习简单叙说理由，对于感兴趣的事情要多问一问；语文园地设计了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”“我爱阅读（《小柳树和小枣树》）”等板块。

《神州谣》和《传统节日》都是童谣，前者歌颂了神州大地的美景与各族人民之间的深厚情谊；后者写了我国传统节日及相应的习俗。《“贝”的故事》是一篇说明性的文章，介绍了“贝