《13 阳台小花园》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版[001].docx

《13阳台小花园》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《阳台小花园》

2.教学年级和班级：三年级下册综合实践活动班

3.授课时间：2023年4月20日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的实践能力、创新精神和审美情趣。通过阳台小花园的设计与实施，学生将学会观察生活、发现问题，并能运用所学知识解决实际问题。同时，鼓励学生发挥创意，设计出既美观又实用的阳台花园，提升他们的审美能力和动手操作能力。此外，通过团队合作，学生将学会沟通协作，培养团队精神。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.阳台花园设计：强调学生能够根据阳台的空间特点，合理规划花园布局。

2.植物选择与养护：重点指导学生选择适合阳台生长的植物，并掌握基本的养护知识。

难点：

1.创意设计：学生需发挥想象力，设计出既有创意又实用的花园布局。

2.植物选择与搭配：正确选择植物品种，并考虑植物之间的生长习性和美观搭配。

解决办法与突破策略：

1.组织实地考察，让学生观察不同阳台花园的设计，激发设计灵感。

2.通过小组讨论，引导学生分享植物知识，共同决策植物选择和搭配。

3.制作植物养护手册，提供详细养护步骤，帮助学生掌握植物养护技巧。

4.设计实践任务，让学生动手实践，通过实际操作来突破难点。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片和视频，讲解阳台花园设计的基本原则和植物选择知识。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享各自的设计想法和植物养护经验。

3.实验法：通过实际操作，让学生亲手种植植物，体验园艺乐趣。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示不同风格的阳台花园案例，激发学生兴趣。

2.教学软件应用：使用园艺设计软件，让学生模拟设计自己的阳台花园。

3.实物展示：引入实际植物和园艺工具，让学生直观感受园艺实践。

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于城市阳台花园的视频，展示不同风格的阳台花园美景。

2.提出问题：引导学生思考阳台花园对城市生活的意义，激发学生对阳台花园设计的兴趣。

3.学生分享：请学生分享自己家中或周边的阳台花园，引发讨论。

（二）讲授新课（15分钟）

1.阳台花园设计原则（5分钟）

-针对性：根据阳台空间特点进行设计，考虑光照、通风等因素。

-美观性：选择色彩、形态各异的植物，打造和谐美观的视觉效果。

-实用性：合理布局，满足日常观赏、休闲、种植等功能需求。

2.植物选择与养护（5分钟）

-根据阳台光照条件选择植物，如耐阴植物、喜光植物等。

-了解植物的生长习性，掌握浇水、施肥、修剪等养护方法。

3.园艺工具与材料（5分钟）

-介绍常用园艺工具，如花盆、园艺剪刀、喷壶等。

-讲解园艺材料的选择与使用，如园艺土、肥料等。

（三）巩固练习（15分钟）

1.小组讨论（5分钟）

-将学生分成小组，讨论如何设计自己的阳台花园，分享设计方案。

-每组派代表分享设计思路，其他小组进行评价和建议。

2.实践操作（10分钟）

-学生分组进行阳台花园设计实践，如选择植物、布置花盆等。

-教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节一（2分钟）

-针对讲授新课内容，提问学生关于阳台花园设计原则、植物选择等方面的理解。

2.提问环节二（3分钟）

-针对实践操作环节，提问学生在操作过程中遇到的问题及解决方法。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对学生分享的设计方案，教师提出问题，引导学生思考如何改进。

2.学生提问：学生就自己关心的问题向教师提问，教师进行解答。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的重点内容，强调阳台花园设计的重要性。

2.拓展活动：布置课后作业，要求学生回家后观察自家的阳台，思考如何将其打造成一个小花园。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：15分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.总结与拓展：5分钟

总用时：45分钟

六、知识点梳理

1.阳台花园设计原则

-空间利用：根据阳台大小和形状，合理规划花园布局。

-光照条件：了解阳台的光照特点，选择适合的植物。

-通风条件：考虑阳台的通风情况，选择耐风植物。

-实用性：结合阳台功能，设计既美观又实用的花园。

2.植物选择与养护

-植物种类：根据阳台光照条件，选择耐阴或喜光植物。

-植物习性：了解植物的生长习性，如耐旱、耐寒、耐湿等。

-浇水与施