2025年初中学校德育工作计划例文(四).docxVIP

PAGE

1-

2025年初中学校德育工作计划例文(四)

一、指导思想与目标

(1)指导思想方面，本年度初中学校德育工作将全面贯彻党的教育方针，以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，坚持立德树人根本任务，强化德育工作在学校教育中的首要地位。我们要牢固树立社会主义核心价值观，深入推进素质教育，全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。

(2)在目标设定上，我们将重点实现以下目标：一是强化学生爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和国家意识；二是加强学生社会主义核心价值观教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观；三是全面提升学生的道德素养，培养学生的良好行为习惯和社会责任感；四是注重学生心理健康教育，提高学生的心理素质和抗压能力；五是深化家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

(3)具体目标包括：确保全体学生熟知并践行社会主义核心价值观，提高学生的政治觉悟和道德品质；加强学生行为规范教育，培养良好的校风校纪，营造积极向上的校园文化氛围；推进心理健康教育，建立健全心理健康辅导体系，提高学生的心理素质；开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康，培养学生的审美情趣和艺术修养；加强劳动教育，培养学生的劳动技能和劳动观念，形成良好的劳动习惯。通过以上措施，力争使学生在2025年达到德智体美劳全面发展的目标。

二、德育工作内容与措施

(1)德育工作内容方面，我们将重点围绕爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、道德品质教育、心理健康教育、劳动教育、法治教育等方面展开。具体措施如下：一是开展形式多样的爱国主义教育活动，如纪念抗日战争胜利75周年、辛亥革命110周年等，通过举办主题班会、红色观影、参观革命烈士纪念馆等形式，让学生深入了解国家历史，增强民族自豪感和爱国情怀；二是结合时事政治，定期组织学生收看新闻联播、人民日报等权威媒体，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；三是实施道德品质教育工程，通过德育课程、主题班会、校园文化活动等方式，培养学生的诚信意识、责任意识和社会责任感；四是建立健全心理健康教育体系，开设心理健康课程，开展心理辅导活动，定期进行心理健康普查，确保每位学生都能得到及时的心理关爱和辅导。

(2)在实施过程中，我们将注重德育工作与教育教学相结合，通过以下措施提高德育工作的实效性：一是加强班主任队伍建设，提升班主任德育工作能力，定期开展班主任培训，提高班主任的专业素养；二是创新德育活动形式，开展“道德模范”评选、志愿服务、社会实践等系列活动，让学生在实践中体验道德、感悟人生；三是利用网络平台，拓宽德育工作渠道，如建立班级微信群、校园网站等，及时发布德育信息，引导学生正确使用网络资源；四是开展家校合作，邀请家长参与学校的德育活动，形成家校共育的良好氛围。例如，某初中学校开展“家校共育，助力成长”活动，邀请家长参与学生的主题班会、社会实践等，有效提升了家校合作的实效性。

(3)为了进一步推进德育工作，我们将开展以下专项工作：一是开展法治教育，通过举办法治讲座、组织学生参观法院、开展模拟法庭等活动，提高学生的法律意识和法治观念；二是加强校园文化建设，举办各类文艺演出、书法比赛、科技创新等活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好；三是加强学生劳动教育，组织学生参与校园卫生清洁、绿化植树等劳动实践活动，培养学生的劳动技能和劳动观念。例如，某初中学校在2024年秋季学期开展了“我为校园添绿”活动，全校师生共同参与，种植了1000余棵树木，有效提升了学生的劳动意识和环保意识。

三、实施步骤与时间安排

(1)实施步骤方面，我们将采取以下措施确保德育工作计划的有效实施：首先，成立德育工作领导小组，明确各部门职责，确保德育工作有序推进；其次，制定详细的德育工作实施方案，明确工作目标、内容、措施和时间节点；再次，加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训，提高其德育工作能力；最后，广泛开展德育活动，形成全员参与的良好氛围。

(2)时间安排方面，我们将按照学期、月度、周度进行具体规划。具体安排如下：第一学期，重点开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，组织学生参观红色教育基地，开展主题班会等活动；第二学期，重点加强学生的道德品质教育和心理健康教育，开展“道德模范”评选、心理辅导讲座等；第三学期，重点开展法治教育和劳动教育，组织学生参观法院、参与社区服务等活动；第四学期，总结一学年的德育工作，开展优秀班主任、优秀学生评选活动，并对德育工作进行总结和反思。

(3)在实施过程中，我们将定期召开德育工作例会，对德育工作进行阶段性总结和调整。具体时间安排为：每月初召开一次德育工作例会，总结上个月德育工作情况，部署下个月