平舆一高高二班主任工作计划.pptx

平舆一高高二班主任工作计划BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA

目录CONTENTS工作背景与目标学生管理与教育班级文化建设与活动组织学业指导与提升策略班级管理与团队建设自我评价与未来发展规划

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01工作背景与目标

班级人数、性别比例、年龄分布等基本情况学生学习成绩、学习态度及行为习惯等现状分析班级文化建设、班级凝聚力及师生关系等方面的情况平舆一高高二班级现状

010204班主任工作职责与要求负责制定并实施班级工作计划，关注学生全面发展加强班级管理，维护班级秩序，营造良好的学习氛围定期开展班会、家长会等活动，加强与家长的沟通与合作关注学生心理健康，提供必要的心理辅导和支持03

提高学生学习成绩，缩小学业成绩差距培养学生良好的学习习惯和行为习惯加强班级文化建设，增强班级凝聚力关注学生个性化发展，提供多元化的教育支学期工作目标及重点

学生学习成绩稳步提升，班级整体学业水平有所提高班级文化建设取得成效，班级凝聚力增强学生行为习惯得到改善，班级纪律更加严明家长对班主任工作满意度提高，家校合作更加紧密预期成果与评估标准

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02学生管理与教育

03实施德育量化考核建立德育量化考核机制，对学生的日常行为表现进行量化评分，激励学生自觉遵守行为规范。01强调校规校纪，明确行为规范通过班会、晨会等形式，反复强调学校的各项规章制度和行为规范，使学生明确在校期间应遵守的纪律和规定。02开展文明礼仪教育组织文明礼仪讲座、示范活动等，引导学生养成良好的言谈举止和文明习惯。学生日常行为规范培养

课堂纪律维护与提升策略严明课堂纪律要求明确课堂纪律要求，包括迟到、早退、旷课、上课吃零食等行为均不被允许。加强课堂管理力度任课教师与班主任密切配合，对违反课堂纪律的学生及时予以制止和纠正。开展课堂纪律教育活动通过主题班会、课堂纪律知识竞赛等形式，增强学生的课堂纪律意识。

123将心理健康教育纳入课程体系，定期开设心理健康教育课程，帮助学生了解心理健康知识。开设心理健康教育课程针对学生在学习、生活中遇到的心理问题，组织心理辅导活动，提供个性化的心理咨询服务。开展心理辅导活动为每位学生建立心理健康档案，记录学生的心理健康状况和辅导过程，以便及时跟踪和干预。建立心理健康档案心理健康教育及辅导安排

通过电话、微信、家长会等多种方式，加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在家表现和家长反馈。完善家校沟通渠道定期组织召开家长会，向家长汇报班级工作和学生表现，征求家长的意见和建议。定期召开家长会组织家长参与班级管理和教育活动，如家长志愿者、家长进课堂等，增进家校之间的理解和合作。开展家校合作活动家校沟通与合作机制建设

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03班级文化建设与活动组织

确立班级核心价值观团结、奋进、求实、创新，引导学生树立正确的人生观、价值观。营造良好班风学风倡导积极向上的学习氛围，鼓励学生自主学习、合作探究，形成比学赶帮超的良好风气。传播班级文化理念通过班会、板报、班级群等多种渠道，宣传班级文化理念，增强班级凝聚力和向心力。班级文化理念塑造和传播

学术竞赛活动组织学生参加各类学科竞赛、知识竞赛等，拓展学生视野，提高学术素养和创新能力。德育主题活动围绕爱国主义教育、感恩教育、诚信教育等主题，开展形式多样的德育活动，培养学生良好道德品质。文体娱乐活动举办运动会、文艺晚会、游园会等文体活动，丰富学生课余生活，增进同学间的友谊和团结。各类主题活动策划和实施

组织春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的庆祝活动，弘扬中华民族优秀传统文化。传统节日庆祝现代节日纪念班级特色节日开展五四青年节、国庆节、植树节等现代节日的纪念活动，激发学生爱国热情和环保意识。设立班级特色节日，如班级成立日、班级文化日等，增强班级认同感和归属感。030201节日庆祝活动安排及意义

社会实践活动组织学生参加志愿服务、社会调查、研学旅行等社会实践活动，增强学生社会责任感和实践能力。家校共育活动举办家长会、家长开放日、家庭教育讲座等活动，加强家校沟通与合作，形成教育合力。心理健康活动开展心理健康讲座、心理拓展训练、心理剧表演等活动，关注学生心理健康，促进学生身心健康发展。网络教育活动利用网络资源丰富学生学习内容，开展在线教育、远程协作等网络教育活动，培养学生信息素养和自主学习能力。创新性班级活动探索

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04学业指导与提升策略

针对学生不同情况，制定个性化辅导方案，包括课后一对一辅导、小组辅导等。跟