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义务教育西师大版一年级下册100以内的不进位加和不退位减四第1课时整十数加、减整十数的口算第1课时整十数加、减整十数的口算
你从图中知道了什么?每盒铅笔有10支。左边有4盒,右边有2盒。你能提出哪些数学问题?第1课时整十数加、减整十数的口算
1买铅笔。一共有多少盒铅笔?一共有多少支铅笔?第1课时整十数加、减整十数的口算
一共有多少盒铅笔?4+2=6(盒)一共有多少支铅笔?40+20=(支)第1课时整十数加、减整十数的口算
40+20=(支)4个十2个十4个十加2个十,等于6个十,就是60。60方法一第1课时整十数加、减整十数的口算
40+20=(支)60方法二4+2=640+20=60第1课时整十数加、减整十数的口算
这两个问题哪些地方相同,哪些地方不同呢?议一议4+2=6(盒)40+20=60(支)都要计算4+2=6。4+2是4个一加2个一,40+20是4个十加2个十。第1课时整十数加、减整十数的口算
摆一摆,填一填。1+4=510+40=50第1课时整十数加、减整十数的口算
有6盒铅笔,每盒10支。我们小组买40支。2还剩多少支铅笔?共有60支60-40=(支)第1课时整十数加、减整十数的口算
60-40=(支)活动要求:想一想:怎样计算?算一算:借助学具摆一摆,算一算。说一说:相互交流计算过程。第1课时整十数加、减整十数的口算
60-40=(支)20方法一摆小棒第1课时整十数加、减整十数的口算
60-40=(支)20方法二借助计数器个位十位第1课时整十数加、减整十数的口算
方法三列表60-40=(支)20十个604020-6个十减4个十,等于2个十。第1课时整十数加、减整十数的口算
60-40=(支)20方法四想加算减20+40=6060-40=20第1课时整十数加、减整十数的口算
试一试50+30=90-40=想:5+3=880想:9个十减4个十等于5个十。5050+30=80第1课时整十数加、减整十数的口算
我说算式,你说得数。同桌之间照样子说一说。第1课时整十数加、减整十数的口算
(教材P53T1)3+4=4+5=8-2=7-2=30+40=40+50=80-20=70-20=1.算一算,想一想。770990660550第1课时整十数加、减整十数的口算
30+60=20+50=90-80=80-40=10+30=30+30=40-10=70-30=30+50=10+20=60-30=50-20=(教材P53T2)2.口算。907010404060304080303030第1课时整十数加、减整十数的口算
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4.想一想,下面的图形各代表什么数?-20=10-30=20+==()=()=()305080第1课时整十数加、减整十数的口算
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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