2025年人教A新版九年级生物下册月考试卷 .docx

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年人教A新版九年级生物下册月考试卷192

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、动物体的结构是有层次的，其中，血液属于（）

A.系统

B.器官

C.组织

D.细胞

2、下列行为中；能调节青少年情绪，保持愉快心情的是（）?

?

A.打电子游戏。?

?

B.喝点酒。?

?

C.吸烟。?

?

D.打球。?

?

3、下列动物行为中不属于先天性行为的是（）

A.蜜蜂采蜜

B.蚂蚁筑巣

C.蜘蛛织网

D.小鸟算命

4、正常情况下，不能通过肾小球滤过到肾小囊腔内的是（）

A.葡萄糖

B.水和无机盐

C.尿酸和葡萄糖

D.大分子蛋白质和血细胞

5、如图是植物根尖模式图；有关叙述正确的是（）?

?

A.①是吸收水分和无机盐的主要部位

B.②处的细胞具有较强的分裂能力

C.③处的细胞没有细胞壁

D.④处细胞很小，具有保护作用

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

6、根据如图提供的信息；结合所学的生物学知识回答下列问题．?

??

?（1）图中属于两栖动物的是____（填号码）．?

?（2）两栖纲的动物幼体生活在____中，用____呼吸．?

?（3）两栖动物的成体能在陆地上生活，用____呼吸．?

?（4）爬行类用____呼吸，体表覆盖角质的鳞片或甲，其作用是既可以____，又能____；适应干旱的陆地生活．?

?（5）爬行动物与两栖类相比，受精卵外有坚韧的____保护，完全摆脱了对水的限制．

7、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲；乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花；再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表，请根据表格问答下列问题：?

?。

装置

种子所处的环境

实验结果

甲

干燥的棉花，置于25℃的橱柜中

种子不萌发

乙

潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中

种子萌发

丙

潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

种子不萌发

丁

棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中

种子不萌发

（1）通过本实验可以看出____是影响种子萌发的环境条件．?

?（2）乙装置在该实验中起____作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是____和____．?

?（3）若乙中有几粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释____?

?（4）如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述方案的基础上，该如何设计探究方案？

8、（2015?昌吉州模拟）如图是某草原生态系统中一个食物网简图；请你直接用图中代号回答下列问题：?

?（1）此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是____．?

?（2）该生态系统中能量流失最少的食物链是____．?

?（3）若此生态系统被含汞、铅等有毒物质的废旧电池污染，则在体内积累的____有毒物质最多．?

?（4）在此生态系统中，因为人为因素导致物种丁消失，则数量有可能变化的其他生物有____．?

?（5）对促进此生态系统的水循环有着重要作用的是____．?

?（6）一般地说，生态系统中生物种类和数目越多，生态系统的自我调节能力就越____．

9、某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时；设计了如表所示的实验方案，请完成下列问题：?

?。

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

B

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

水浴时间

10分钟

加入碘液

2滴

现象

（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两只试管作对照试验，在2号试管的A处应加入____．?

?（2）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，选用1号和3号两只试管进行实验，那么B处的处理方法是____；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是____．?

?（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究