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中央音乐学院现代远程音乐教育学院学士学位论文写作规范.docxVIP

中央音乐学院现代远程音乐教育学院学士学位论文写作规范.docx

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中央音乐学院现代远程音乐教育学院学士学位论文写作规范

一、论文格式要求

(1)论文格式要求严格按照学院规定的模板进行排版,包括页边距、字体、字号、行距等。具体要求如下:页边距上下左右均为2.54厘米,全文使用宋体五号字,行距设置为1.5倍行距。标题部分使用黑体四号字加粗,正文内容使用宋体五号字。论文封面需包含论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、提交日期等信息。论文摘要部分需包括研究背景、目的、方法、结果和结论,字数控制在300字以内。关键词部分需列出3-5个关键词,关键词之间用分号隔开。

(2)正文结构应包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论等部分。引言部分需简要介绍研究背景、研究目的和意义,并概述论文的主要内容和结构。文献综述部分需对国内外相关研究进行梳理和分析,总结已有研究成果和研究不足,为后续研究提供理论基础。研究方法部分需详细描述研究设计、数据收集和分析方法,确保研究的科学性和严谨性。结果与分析部分需清晰展示研究结果,包括图表、数据等,并对结果进行详细分析。讨论部分需结合研究结果,对研究进行深入探讨,阐述研究的创新点和实际应用价值。结论部分需总结全文,明确研究的主要发现和贡献。

(3)参考文献的引用格式应遵循GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。参考文献的著录顺序应与正文中引用的顺序一致。参考文献的著录格式如下:期刊文章:[序号]作者.文章标题[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码.书籍:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份.学位论文:[序号]作者.论文题目[D].学校名称,出版年份.网络资源:[序号]作者.网络资源名称[EB/OL].网址,访问日期。参考文献的引用应确保准确无误,避免抄袭和剽窃行为。

二、内容撰写规范

(1)在撰写学士学位论文时,内容的逻辑性和条理性至关重要。首先,应明确论文的研究目标和问题,并在引言部分进行阐述。研究目标应具体、可衡量,如“通过对比分析不同音乐教育模式对儿童音乐素养的影响,旨在为我国儿童音乐教育提供有效策略”。随后,在文献综述部分,应全面梳理相关研究,总结已有研究成果,分析研究方法的优缺点,为后续研究提供理论依据。例如,可以引用某项研究表明,音乐教育对提高儿童认知能力和社交技能具有显著效果。

(2)论文的核心部分应包括研究方法、结果与分析、讨论等。研究方法部分需详细描述研究设计、数据收集和分析方法,确保研究的科学性和严谨性。例如,若采用实验法进行研究,需说明实验对象、实验设计、实验步骤和数据处理方法。结果与分析部分需清晰展示研究结果,包括图表、数据等,并对结果进行详细分析。如某项研究通过问卷调查和访谈,发现80%的学生在参与音乐教育后,对音乐的兴趣和鉴赏能力有显著提升。在讨论部分,需结合研究结果,对研究进行深入探讨,阐述研究的创新点和实际应用价值。例如,可以指出当前音乐教育中存在的问题,并提出相应的改进措施。

(3)结论部分是对全文的总结和归纳。在撰写结论时,应突出研究的主要发现和贡献,强调研究的实际应用价值。例如,可以指出本研究为我国儿童音乐教育提供了新的理论依据和实践经验,有助于提高儿童音乐素养。同时,结论部分还需对研究局限性进行反思,并提出未来研究方向。例如,可以说明本研究仅针对某一地区儿童音乐教育进行研究,未来可以扩大研究范围,探讨不同地区儿童音乐教育的差异。此外,结论部分还需对研究数据进行统计分析,确保数据的准确性和可靠性。如某项研究通过SPSS软件对数据进行处理,结果显示P值小于0.05,具有统计学意义。

三、参考文献引用规范

(1)参考文献的引用是学术论文写作中不可或缺的部分,它不仅体现了研究的严谨性,也展示了作者对已有研究的尊重和借鉴。在中央音乐学院现代远程音乐教育学院撰写学士学位论文时,参考文献的引用应严格遵守GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。例如,引用期刊文章时,应包括作者姓名、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号、期号以及起止页码。如张三等(2019)在《音乐研究》杂志上发表的《基于大数据的音乐教育模式研究》一文中,对音乐教育模式进行了深入探讨。在撰写引用时,作者姓名后应紧随文章标题,两者之间用句号隔开。

(2)对于书籍的引用,应包括作者姓名、书名、出版社、出版年份、版次以及ISBN号。例如,李四的著作《音乐教育学导论》(北京:高等教育出版社,2018年第3版)在学术界具有较高的权威性,其中详细介绍了音乐教育学的理论体系和实践方法。在论文中引用该书籍时,应确保信息的完整性和准确性,避免出现信息遗漏或错误。

(3)在引用学位论文时,应包括作者姓名、论文题目、授予学位的单位、授予学位的时间以及论文类型。例如,王五的硕士学位论文《音乐教育

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