《报任安书》优秀课件.ppt

第4段：直接表明自己“隐忍苟活”的原因不为父母妻子让文采流传后世主要可分为三层：不能死不能辱生与死的抉择4段主要是什么内容？主要申述自己遭受极辱而不自杀的原因。第5段重点字词唯倜傥非常之人称焉仲尼厄而作《春秋》不韦迁蜀发愤之所为作也故述往事，思来者以舒其愤思垂空文以自见不同寻常困穷贬谪愤懑使……思舒散流传通“现”，显示第6段重点字词仆窃不逊网罗天下放失旧闻稽其成败兴坏之纪究天人之际，通古今之变会遭此祸是以就极刑而无愠色虽万被戮，岂有毁哉不谦虚散乱的文献考订纲纪、规律探究通晓恰逢，正好恼怒即使第5段：文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐，乃赋《离骚》左丘失明，厥有《国语》孙子膑脚，《兵法》修列不韦迁蜀，世传《吕览》韩非囚秦，《说难》、《孤愤》《诗》三百篇，大底贤圣发愤之所为作∈身处逆境，终于成功相信自己也能成功进一步表明自己“隐忍苟活”的原因1234第6段：创作《史记》的目的和《史记》的内容、体例第6段：表明自己现在的心情和对人生的看法第6-7段：进一步说明自己受腐刑后隐忍苟活的原因，是为了完成《史记》。第8段重点字词下流多谤议虽累百世，垢弥甚耳通其狂惑今虽欲自雕琢曼辞以自饰要之死日书不能悉意地位卑微即使延续耻辱达（抒发）现在美好总之完全，尽第7段：任安：待人接物要慎重1向皇上推荐人才2地位低下，说了没用5第7段：是书信的结尾。司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情，并陈说他对余生的看法。4处境艰难，表明苦衷3遭受极刑，没有资格拓展延伸司马迁在李陵之祸后，受到了哪些肉体和精神上的摧残？司马迁受宫刑后的感受是什么？在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”？流俗所轻也不与能死节者比特以为智穷罪极卒就死耳用之所趋异也积微约之渐也具于五刑审矣，何足怪也殆为此乎？轻视称许、相提并论只是最终因为浸渍，渐进受（刑械）清楚明白大概第二部分（第三段）：第一层说自己和祖先的职务不为天子所重，且为世俗所轻，死了毫无价值；第二层说应该在受辱之前自杀，受刑以后再自杀已经迟了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”承上(死得有没有价值)启下(辱与不辱的区别)。然后列举不辱、受辱的不同等次，说明自己受到了极辱。接着用比喻、对比来说明人的志气在困辱的境地中会逐渐衰微的，再举王侯将相受辱后不能自杀的例子，说明“士节”不可以稍加折辱，自己若要死节的话，在受刑之前就应该自杀。“受辱”是人生之常事，不足为奇。原文重点分析且西伯，伯也，拘于羑(yǒu)里；李斯，相也，具于五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其(jī)，大将也，衣赭（ｚｈě）衣，关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱于居室。西伯：周文王的封号。?伯（也）：方伯，即一方诸侯之长。殷纣时他是西方诸侯之长，故称。?拘于羑里：据《史记·殷本纪》、《史记·周本纪》载，周文王曾被殷纣王拘禁。羑里，今河南汤阴县北牖城。?李斯：战国末年上蔡（今河南上蔡县西）人。帮助秦始皇统一全国，任秦丞相。秦二世时，李斯被赵高陷害，最后被腰斩、灭三族。?具于五刑：受遍五种刑罚。至于他受了哪五种酷刑，未详。淮阴：淮阴侯韩信。韩信先被刘邦封为楚王，后有人告他谋反，刘邦假做南游，到陈地，韩信来见，被逮捕。后被赦，封为淮阴侯。械，手铐、脚镣一类的刑具。?彭越、张敖：彭越，汉初功臣，封梁王。张敖，汉初功臣，张耳之子，父死，袭为赵王。二人都因被诬告谋反，下狱定罪。?绛侯：西汉功臣周勃的封号。吕后死，吕禄等人谋反，周勃与陈平等诛灭吕氏亲族，迎立文帝。?权倾五伯（ｂà）：权势很大，超过春秋时的五霸。伯，通“霸”。?请室：汉代囚禁有罪官吏的监狱。周勃后来被诬告谋反，下狱治罪。其：魏其侯窦婴，汉景帝时为大将军，武帝时被诬下狱处死。?衣赭衣：穿红褐色的衣服。古代囚服为赭色。衣（赭），名词用如动词，穿。?三木：指加在颈、手、足三处的刑具，即枷和桎（ｚｈì）梏（ｇù）。?季布：季布原为项羽将领，屡次困辱刘邦。项羽死后，刘邦悬赏捉拿季布。季布剃光了头，颈带铁圈，改变姓名，卖身为鲁人朱家的奴隶。?灌夫：汉景帝时，灌夫平七国之乱有功，为中郎将。武帝时被诬下狱、灭族。?居室：少府所属的官署名，是当时贵族犯罪后的拘留之所。重点分