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西南大学教师本科教学工作规范(修订稿)

一、总则

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第一章总则

（1）为贯彻落实国家教育方针和《高等教育法》，进一步加强本科教学工作，提高人才培养质量，特制定本规范。

（2）本规范适用于西南大学全体教师，是教师开展本科教学工作的基本遵循，旨在明确教学目标、规范教学行为、提高教学质量。

（3）教师应坚持以学生为中心，遵循教育教学规律，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。本规范强调教师应具备良好的师德师风，以高度的责任感和使命感，认真履行教育教学职责。

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第一章总则

（1）本规范以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，坚持立德树人，深化教育教学改革，强化实践教学，注重培养学生的综合素质。

（2）教师应积极参与课程建设、教材编写、教学方法改革等工作，不断提高自身的教育教学水平和科研能力。同时，教师应关注教育教学的前沿动态，不断更新教育教学理念，适应新时代人才培养需求。

（3）学校将建立健全教学质量监控体系，对教师的教学工作进行定期检查和评估，确保本规范得到有效执行。对违反本规范的行为，将依据相关规定予以处理。

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第一章总则

（1）本规范强调教师应遵循教学规律，科学制定教学计划，合理组织教学内容，注重理论与实践相结合，确保教学内容的科学性、系统性和先进性。

（2）教师应尊重学生主体地位，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的独立思考能力和创新意识。同时，教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。

（3）教师应积极参与学校组织的各类教学研讨活动，加强与同行之间的交流与合作，不断提升自身的教学水平和教学能力。学校将为教师提供必要的培训和进修机会，支持教师专业成长。

二、教学要求与内容

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第二章教学要求与内容

（1）教学要求应明确课程目标，确保课程内容与专业培养目标相一致，注重培养学生的专业知识和技能，提高学生的综合素质。

（2）教学内容应涵盖课程的基本理论、基本知识和基本技能，同时结合学科发展动态，引入必威体育精装版科研成果，拓宽学生的知识视野。

（3）教师应根据课程特点和学生需求，合理设计教学活动，采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、实习、社会实践等，以提高学生的参与度和学习效果。

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第二章教学要求与内容

（1）教学要求应注重培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力，鼓励学生主动探索、独立思考，形成良好的学术素养。

（2）教学内容应注重理论与实践相结合，通过案例分析、项目研究、课程设计等形式，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

（3）教师应关注学生的个性化发展，根据学生的兴趣和特长，提供多样化的学习资源和学习路径，促进学生全面发展。

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第二章教学要求与内容

（1）教学要求应强调课程内容的系统性和连贯性，确保学生能够系统地掌握专业知识，形成完整的知识体系。

（2）教学内容应注重培养学生的自主学习能力，通过布置学习任务、开展自主学习指导，引导学生主动获取知识、提高学习效率。

（3）教师应关注课程评价的多元化，采用多种评价方式，如形成性评价和总结性评价相结合，全面评估学生的学习成果。

三、教学实施与管理

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第三章教学实施与管理

（1）教学实施应严格按照教学计划进行，教师需提前做好教学准备，确保课堂教学有序进行。学校将建立健全教学过程监控机制，对教学实施情况进行定期检查，确保教学质量。

（2）教师应积极参与教学研讨和教学交流活动，分享教学经验，提升教学水平。学校将组织教师参加国内外学术会议、培训和进修，以促进教师的专业成长和教学能力的提升。

（3）教学管理应注重规范课程设置、教学大纲、教学进度安排等环节，确保教学活动的科学性和合理性。同时，学校将加强对教学资源的配置和管理，提高教学资源的利用效率。

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第三章教学实施与管理

（1）教师应认真执行教学计划，合理分配教学时间，确保教学内容的完整性和连贯性。在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。

（2）学校将建立教学评价体系，对教师的教学工作进行定期评价，评价内容包括教学质量、教学方法、教学态度等方面。评价结果将作为教师考核、晋升和评优的重要依据。

（3）教学管理应加强课程建设，鼓励教师开发新课程、优化课程内容，提高课程质量。同时，学校将加强对课程资源的整合与共享，为学生提供更加丰富和优质的学习资源。

西南大学教师本科教学工作规范（修订稿）第三章教学实施与管理

（1）教师应积极参与课程改革，探索创新教学模式