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中国传媒大学成人高等教育本科毕业论文设计管理细则

一、总则

(1)本细则适用于中国传媒大学成人高等教育本科毕业论文设计工作，旨在规范毕业论文设计的管理流程，确保毕业论文设计的质量和水平。毕业论文设计是本科教育的重要组成部分，是检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的重要环节。

(2)毕业论文设计应遵循科学性、创新性、实用性和规范性的原则。学生应在导师的指导下，结合所学专业知识和实际工作需求，选择具有研究价值和应用前景的课题。论文设计应体现学生的独立思考能力和创新精神，同时注重理论与实践相结合。

(3)学校设立毕业论文设计指导小组，负责制定毕业论文设计的总体规划和具体实施办法。指导小组由相关领域的专家学者组成，负责监督和管理毕业论文设计全过程，确保毕业论文设计的质量。同时，学校鼓励学生积极参与学术交流和科研活动，拓宽学术视野，提高研究能力。

二、毕业论文设计选题与开题

(1)毕业论文设计选题应充分考虑学生的专业背景、兴趣和发展方向，同时结合社会需求和国家发展战略。选题应具有科学性、创新性和可行性，避免选题过大或过小，确保学生在规定时间内能够完成论文设计。

(2)学生在确定选题后，需向指导教师提交选题报告，包括选题背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等。指导教师对选题报告进行审核，提出修改意见，并指导学生进一步完善选题。选题报告经指导教师同意后，由学生填写《毕业论文设计选题申请表》。

(3)开题报告是毕业论文设计的重要环节，学生应在导师的指导下，根据选题报告撰写开题报告。开题报告应详细阐述研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、研究进度安排、预期成果等。开题报告经指导教师审核通过后，由指导教师组织召开开题答辩会，对学生的开题报告进行答辩。答辩通过后，学生方可正式开始毕业论文设计工作。

三、毕业论文设计实施与管理

(1)毕业论文设计的实施过程中，学生应按照指导教师的要求，结合专业知识和实际工作，进行文献调研、数据收集和分析。根据学校统计，近三年毕业论文设计期间，学生平均阅读文献量达到100篇以上，有效提高了论文的理论深度和实证研究水平。例如，某学生针对新媒体传播效果的研究，通过阅读60篇相关文献，收集了5000份问卷调查数据，最终撰写出的论文获得了优秀评价。

(2)指导教师需定期检查学生的论文进展情况，对学生的研究方法、论文结构、内容深度等方面给予指导和帮助。学校规定，指导教师至少每月与学生进行一次面对面交流，及时解决学生在论文设计过程中遇到的问题。在实际管理中，指导教师通过在线平台记录学生的论文进展，实现全过程监控。据统计，在过去一年中，指导教师对学生论文的修改建议平均达到20次以上，有效提高了论文的整体质量。

(3)学校建立了完善的论文设计管理机制，包括中期检查、论文查重、答辩等多个环节。中期检查主要检查学生的论文进度、数据收集和分析情况，确保学生按照计划完成论文设计。例如，在某次中期检查中，共抽查了200篇论文，发现并及时解决了60篇论文存在进度滞后、数据不完整等问题。此外，学校还实行论文查重制度，要求学生提交的论文查重率不得超过学校规定的标准。过去一年中，共有500篇论文进行查重，查重率达到90%以上，有效维护了学术诚信。

四、毕业论文设计答辩与评定

(1)毕业论文设计答辩是检验学生综合素质和能力的重要环节，学校要求每位学生都必须进行公开答辩。答辩委员会由相关领域的专家学者组成，负责对学生的论文进行评审。答辩过程中，学生需陈述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论，并回答评委提出的问题。

(2)答辩委员会根据学生的论文质量、答辩表现和综合能力进行评定，评定结果分为优秀、良好、合格和不合格。根据学校规定，近三年毕业论文答辩优秀率保持在20%以上，合格率在90%以上。答辩结束后，答辩委员会对学生的论文提出改进意见，并指导学生进行修改。

(3)学校对毕业论文设计的评定结果进行公示，并作为学生毕业、学位授予的重要依据。评定合格的毕业生方可获得毕业证书，评定优秀的学生有资格申请优秀毕业论文称号。在过去的五年中，共有500名学生因论文质量优秀而获得优秀毕业论文称号，有效提升了学校的整体学术水平。

五、附则

(1)本细则的修改和解释权归中国传媒大学成人高等教育本科毕业论文设计指导小组所有。如遇特殊情况或争议，指导小组有权根据实际情况作出决定。

(2)本细则自发布之日起实施，此前发布的有关毕业论文设计的规章制度与本细则不一致的，以本细则为准。本细则未尽事宜，由指导小组负责解释和补充。

(3)学生和指导教师应严格遵守本细则的规定，如有违反，将根据学校相关规定进行处理。对于在毕业论文设计过程中出现的学术不端行为，学校将依法依规严肃处理，确保学术诚信。同时，学校鼓励学生和教师积极反馈意见和建议，共同促进毕