2025年新北师大版一年级上册数学课件 1.6 数鸡蛋.pptx

第6课时数鸡蛋第一单元生活中的数

你听说过著名的哲学问题吗：“先有鸡还是先有蛋？”你是怎么想的，说一说你的想法。

1234567891，2，…，9，又下了1个，是10个。一共有多少个？咯咯哒！又下了1个……

9个鸡蛋又下了1个蛋一共是10个9添上1是1091我用代替数一数，9添上1是10。

想一想，做一做。试着用不同的方式表示数字10。10你还能想到其他的方法吗？

画一画。正着数越往后数越大，相邻的两个数，后一个数比前一个数大1。仔细观察，看一看你能发现什么？倒着数越往后数越小，相邻的两个数，后一个数比前一个数小1。

涂一涂，写一写。要占满整个田字格，在左半格写1，在右半格写0。10

涂一涂，写一写。10有两个数字，你们注意到了吗？下学期我们会继续研究10。

选自教材第22页练一练第1题1.数一数，填一填。有______个。有______个。1010

有______个。10选自教材第22页练一练第1题1.数一数，填一填。

选自教材第22页练一练第2题2.数一数，填一填舟十五号飞船发射啦！10，9，8，…，1，点火！

选自教材第22页练一练第3题3.读一读，说一说。亭台六七座，八九十枝花。十全十美五谷丰登你能找出诗和词语中的数字吗？

1.一共有个小朋友。10

2.想一想，填一填。245791010974321

9910数一数，每条线上各有几个，划去一个，使每条线上的的数量都是9个。

这节课有什么收获呢？1～10各数，正着数是1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，后一个数依次比前一个数大1；倒着数是10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，后一个数依次比前一个数小1。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

9再加上1是10数鸡蛋：10的认识与书写

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导