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第一课时;你和家人在周末玩了哪些外国传统游戏呢?在玩游戏的过程当中你有什么感受和体会,跟我们分享一下吧!;;;其实,游戏都是人们在日常休闲生活当中发明和创造的,我们自己也可以在游戏的过程当中进行创新,让传统游戏变成新的游戏喔!我们能不能也设计出一些好玩的新游戏呢?一起来试试看吧!;你平时是怎样玩跳绳的,可以给我们示范一下吗?;双脚跳;还有的人这样跳绳;这些都是跳绳的传统玩法。有没有新的玩法把传统游戏变为新游戏呢?;跳绳打个结,变成呼啦圈。;跳绳栓在身上,可以比力量。;跳绳来回摆,看谁反应快。;跳绳当竹竿,三人一起玩。;小鱼入网了!;除了这些玩法以外,跳绳还有其他的新玩法吗?你能不能设计一款新的跳绳游戏呢?;做一做;做一做;你能把你所设计的新游戏向我们展示一下吗?请你带着你的小伙伴,给我们示范一下玩法吧!;游戏;;除了把传统玩具变个花样以外,还能怎么玩可以玩出新的花样呢?;我们可以两个人一起玩同步跳绳,要节奏一样喔!;我们还可以三个人一起玩交叉跳绳。;我们还可以多人一起同步跳绳。;组合跳绳;;跳绳;跳绳新玩法:跳绳跳跳球;;其实,我们也能在游戏的过程当中发现一些新玩法,把传统游戏变为新游戏喔!让我们在游戏当中开动脑筋来创造,一起玩出新花样吧!;课堂小结;第二课时;除了变换新玩法以外,还有哪些方法可以玩出新花样吗?;变废为宝环保节约;除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作玩具呢!;小调查一;;平常玩的玩具都是在商场里买的。;你知道吗?老师小时候玩的玩具有好多都是自己做的!大家一起来看一下老师做的玩具吧!;玩具大会展;玩具大会展;你知道这套衣服是用什么做的吗?;猜猜这是什么?;你想要尝试一下自己动手做玩具吗?;;小组展示一;小组展示二;小组展示三;小组展示四;小组展示五;小组展示六;变废为宝,不仅能够合理地利用资源,而且还可以锻炼我们的创新、创造能力,让我们的课余生活丰富起来。并且,我们还可以制定新的游戏规则。;;跳绳新规则;;我们还可以制订哪些新规则,创造出哪些新的玩法呢?;“吹”乒乓球;我们不仅可以变废为宝,制作出新??玩具,还可以改变原来的游戏规则,制订新的游戏规则,从而玩出新花样,获得不一样的乐趣喔。;课堂小结;在游戏中进行创造,不仅可以体会游戏的乐趣,还可以感受创造的魅力,激发创造潜能,使游戏的乐趣加倍!;;;新课导入;新课导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;;新知探究;课堂小结;课程结束
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