部编版二年级道德与法治下册第10课《清新空气是个宝》精美课件.pptx

第一课时;;闭上眼睛，想象一下，你现在正躺在一块柔软的草地上，阳光暖洋洋地照在你的身上，在你的身后，是一片开得灿烂的鲜花，你听到了小鸟啾啾的说话，你听到河水哗哗地唱歌……;我们经常说这里的空气真好！但是空气我们既看不见也摸不着，你是怎么知道空气好的呢？;春游歌;;空气好时，天空就会很蓝很蓝，像好看的丝绸一般。;刚下完雨出太阳的时候空气最好，我都能闻到青草沾着露珠的味道。;公园里的空气最好，清晨跟着爷爷去晨练的时候，总是忍不住多吸几口。;没有废气排放，空气就会好。;清新的空气能够让人心情愉快、身体健康。;;一周空气质量记录;说一说：这几天我们身边的空气质量怎么样？;今天天气真不错，终于又可以看到远处的小山了。;今天发布了空气重污染红色预警，学校都停课了。;今天空气很好，刚下了一场雨，万里碧空，空气清新。;今天天气不太好，有霾，灰蒙蒙地看不清楚远处。;;想一想;空气好，可以到户外多运动……;你知道吗？;空气不好，尽量在室内活动，比如看书、画画……;;呼吸新鲜空气;呼吸不新鲜空气;当空气不好的时候，我们要注意些什么呢？;;;课堂小结;课后作业

请你选择一周中空气最好的一天，拍下你认为最能体现当天空气质量好的画面。下节课与同学一起分享。;第二课时;雾霾;;是什么导致了空气受到了污染呢？;空气污染小调查

调查人：

我发现的污染源：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;我发现我们城市的空气污染源是工厂不断排放的废气。;我发现我们村子空气的污染源是村民焚烧秸秆。;我发现我们城市的污染源是汽车排放的废气太多了！;我发现我们城市的污染源是汽车排放的废气太多了！;我发现我们城市的垃圾焚烧产生了好多的刺激性气体，我认为它应该是空气污染的主要污染源。;每次过年的时候空气质量就特别差，好多人放烟花和鞭炮，到处都是浓烟。;;原来有??么多的因素影响到空气的质量。那么，我们能为保护空气做些什么呢？;请你思考一下，有什么办法可以保护我们身边的空气呢？;我们可以在出行的时候选择公交车，这样能够减少汽车尾气的排放，更加环保。;过年过节的时候我们可以选择一些更加环保的活动方式，不要燃放鞭炮和烟花。;在日常生活中尽量使用清洁能源，比如说电磁炉等，减少对煤气的使用。;在生活中，我们如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报。;我们要爱护花草树木，植树造林、净化空气。;;空气还不错的时候，我们可以采取一些措施进行预防和保护，可是如果空气污染已经很严重了，还有办法拯救吗？;大气治理;大气治理;;保护空气，国家在行动，我们也要行动起来。我们一起来制定一个清新空气保护计划看看吧！;;;;课堂小结;;;新课导入;新课导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;课后作业;课堂小结;课程结束