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惠州工程职业学院高等职业教育质量年报

高等职业教育质量

年度报告（2023年度）

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惠州工程职业学院高等职业教育质量年报

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惠州工程职业学院高等职业教育质量年报

目录

前言5

亮点聚焦6

1．人才培养9

1.1党建引领10

1.2立德树人11

1.3在校体验14

1.4招生就业16

1.5创新创业19

1.6技能大赛20

2.产教融合错误!未定义书签。

2.1平台建设23

2.2“双元六融”校企融合模式25

2.3专业共建，落实校企双主体育人27

2.4课程共建，保障实践教学需求28

2.5教材共建，助力教改新模式29

2.6数据化资源共建，形成多元化产教融合体系30

3.服务贡献32

3.1服务东西部协作，建立长期稳定的发展机制33

3.2服务行业企业33

3.3服务地方发展34

3.4服务乡村振兴35

3.5服务地方社区36

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3.6服务双百行动37

3.7服务全民终身学习和人才强国38

4.文化传承42

4.1平台建设43

4.2环境建设44

4.3课程建设44

4.4校企深度融合助力工匠精神传承46

4.5文化交流48

5.国际合作50

5.1标准引领51

5.2科教融汇，技能对接，师生助力“一带一路”建设51

5.3惠港师生交流53

5.4提升学生国际化素养54

6.发展保障55

6.1国家政策落实56

6.2地方政策落实56

6.3学校治理57

6.4质量保证体系建设59

5.5经费投入61

7．面临挑战62

7.1支撑惠州加快建设更加幸福国内一流城市和63

7.2高素质技术技能人才培养更好服务区域产业63

7.3产教融合赋能学校高质量发展的挑战63

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案例目录

案例1以高质量党建为引领，校地联合聚力，赋能乡村振兴6

案例2开展“大思政课”建设之“图书馆里思政课”8

案例3开展乡村振兴三下乡活动，实施“百千万工程”突击队计划9

案例4开展“家长进校园”活动11

案例5举办“就业向未来•建功新时代”系列招聘会14

案例6依托校企合作，他们自己创业当老板15

案例7信息工程学院学子在竞赛中大放异彩17

案例8政校企三方共建惠州市新一代电子信息产教联合体20

案例9校企“双元六融”人才培养共育制造类人才22

案例10校企共育，开展复合型技术技能人才培养23

案例11校企共生，构建智能终端实践课程体系24

案例12结合实际运用，编写项目应用教程26

案例13汇聚校企双元育人资源，提供支持27

案例14共享资源，共创未来29

案例15校企合作数控机床研发30

案例16与地方政府签订战略合作协议30