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2010-2023历年江苏省南通市小海中学高二上学期期末考试生物(选修)试卷.docxVIP

2010-2023历年江苏省南通市小海中学高二上学期期末考试生物(选修)试卷.docx

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2010-2023历年江苏省南通市小海中学高二上学期期末考试生物(选修)试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田里的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示哪类植物,及其应当选用生长素类似物的浓度是(??)

A.单子叶植物,双子叶植物;a点浓度

B.双子叶植物,单子叶植物;b点浓度

C.单子叶植物,双子叶植物;b点浓度

D.双子叶植物,单子叶植物;c点浓度

2.下图1是生态系统中碳循环示意图,“”表示碳的流动方向,下列说法正确的是

A.图1中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者

B.该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量

C.该生态系统中的食物网可用图2表示

D.E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A?

3.一个课外兴趣小组在探究限制大草履虫种群K值的因素是生存空间还是食物条件的研究中,学生提出了4种说法,其中不正确的是

A.在探究限制因素是生存空间的实验中,培养大草履虫的溶液量不同

B.在探究限制因素是食物条件的实验中,应检测大草履虫消耗营养物质的速率

C.实验中应保持环境温度、氧气浓度、大草履虫的起始数量等相同

D.在探究限制因素是食物条件的实验中,培养大草履虫的营养液浓度不同

4.下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是

A.生物多样性是生物进化的结果

B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

5.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是????

A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.图中表示的调节为一种反馈调节

D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

6.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子先分别放在下表所示的含有物质的溶液

中泡24小时,然后种植。比较最初的雄花与雌花平均数,求出性别比,实验结果如下表。

分析数据,其中叙述不正确的是

浸泡液

雄花

雌花

雄花:雌花的比值

蒸馏水

21.1

3.8

5.6

甲(赤霉素100毫克/升)

4.7

4.7

1.0

乙(CP100毫克/升)

7.8

6.2

1.26

丙(乙烯利1000毫克/升)

19.6

3.7

5.3

丁(整形素10毫克/升)

33.1[

1.2

27.6

A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化

B.该浓度的乙烯利对丝瓜雌雄花分化影响不大,对其他植物也是如此

C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

D.该浓度的赤霉素、CP有利于雄花的形成,整形素有利于雌花的形成

7.盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉,为防止减产,采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液,形成无籽果实。此举对下列哪种植物有效

A.小麦

B.玉米

C.黄豆

D.辣椒

8.下列有关种群数量变化的叙述中,正确的是

A.增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加

B.在环境条件没有剧烈变化时,种群数量增长趋势总呈现S型

C.农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量

D.种群数量与该种群个体大小有关,而与种群所处的环境条件无关

9.保护生物多样性最为有效的措施是

A.就地保护

B.迁地保护

C.加强教育和法制管理

D.对濒危动植物集中于一地进行保护

10.作为基因工程中的“分子运输车”——载体,应具备的条件是

①必须有一个或多个限制酶的切割位点,以便目的基因可以插入到载体上②载体必须具备自我复制的能力,或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制③必须带有标记基因,以便进行重组后的筛选④必须是安全的,不会对受体细胞有害,或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去⑤大小应合适,太大则不易操作

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤

11.下列说法正确的是

A.构建基因表达载体,应用同一种限制酶切割目的基因和质粒

B.基因表达载体主要由启动子、终止密码子、标记基因和目的基因组成

C.启动子和终止子都是一段有特殊结构的DNA片段

D.不同基因表达载体的构建是有所差别的

12.以下是有关生态系统信息传递的相关说法,其中正确的是

A.信息素属于物理信息

B.蝙蝠的回声定位体现了信息对种间关系的调节

C.动物行为与信息传递无关

D.植物生长调节剂不能体现信息传递在农业生产中的应用

13.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计

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