(2025春新教材)苏教版版一年级数学下册《三 数据分类（一）》PPT课件.pptxVIP

苏教版数学一年级（下）三数据分类(一)第1课时按指定标准分类

学习目标1.使学生初步学会按一定的标准分类，能清楚地说出分类过程，学会用符号表示分类结果，并能在日常生活中初步应用。2.让学生在具体的情境中学会有序观察和思考，初步培养学生整理物品的习惯。3.让学生体会学习数学的乐趣，玩中学，学中玩，建立学习数学的信心。

【重点】让学生学会按单一的标准分类。【难点】用符号一一对应物品表示分类结果。

情境导入小兔老鹰大熊猫小猴鸽子小鱼虾梅花鹿蜻蜓蝴蝶蜜蜂小狗松鼠狗熊海豚你认识动物世界中的这些小动物吗?

新知探究1下面哪几种动物会在天上飞?先分一分，再把结果表示出来。会飞和不会飞的动物各有多少?分类标准

新知探究1下面哪几种动物会在天上飞?先分一分，再把结果表示出来。会飞和不会飞的动物各有多少?会飞的画“○”，不会飞的画“△”。我用不同的图形表示。会飞的不会飞的△△△△△△△△△△○○○○○都画“□”表示。会飞的不会飞的□□□□□□□□□□□□□□□会飞的不会飞的5种10种有没有重复和遗漏?

如果以“能不能在水中生活”作标准，可以怎样分?试一试能在水中生活的不能在水中生活的

分类可以有不同标准，标准不同，分类结果也不相同。试一试能在水中生活的不能在水中生活的如果以“能不能在水中生活”作标准，可以怎样分?3种12种根据一个标准按顺序分类，才能做到不重复不遗漏。

1.把涂上颜色。课堂练习植物分类标准不是不是是不是是不是是不是

2.先分一分、数一数，再表示分类结果。4片5片3片12片根据标准按顺序分类，才能做到不重复不遗漏。

3.先按分，再按分，并分别表示分类结果。颜色形状不同标准红色蓝色黄色褐色3个2个3个2个10个带把的不带把的4个6个10个

4.要知道哪种的积木最多，可以怎么办?要知道哪种的积木最多呢?形状颜色按形状分最多按颜色分红色粉红色蓝色黄色最多按不同标准分类，分类结果不相同，但物体总数不变。

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获?按不同标准分类可以得出不同的分类结果；运用数据分类，可以帮助我们更好地整理物品……我知道了分类要找准分类标准；按标准分类时要按一定的顺序，做到不重复不遗漏。

苏教版数学一年级（下）三数据分类(一)第2节自选标准分类

学习目标1.能够根据问题自选标准分类，熟练运用符号表示分类结果。2.让学生在具体的情境中有序观察和思考，培养学生整理物品的习惯。3.让学生体会学习数学的乐趣，玩中学，学中玩，建立学习数学的信心。

【重、难点】让学生学会运用简单的数据分类方法解决实际问题。

情境导入小伙伴们在讨论什么呢?体育老师想了解班级中男、女生的情况。

新知探究2要知道班级中男、女生各有多少人，可以怎样做?

新知探究2要知道班级中男、女生各有多少人，可以怎样做?先数出男生人数，再数出女生人数。先按男、女生分类，再分别数一数。我画圆表示。男生○○○○○○○○○○○○○○○○女生○○○○○○○○○○○○○○○我画“√”记录。男生√√√√√√√√√√√√√√√√女生√√√√√√√√√√√√√√√按男、女生把全班同学分一分，并表示分类结果。1615

你还想了解全班同学的哪些情况?分三个小组，根据想要了解的情况把全班同学分类，并表示分类结果。按年龄分按出生月份分按喜欢的运动项目分

1.图中的小朋友可以怎样分?分一分，并表示分类结果。课堂练习按运动项目分。跳绳踢足球老鹰捉小鸡√√√√√√√√√√√√√√√3人6人6人图中一共有15人在运动。

2.哪种小动物最多?参加哪种活动的小动物多?按动物种类分按运动项目分按动物种类分小猴小狗小兔√√√√√√√√√√√√√6只5只2只小猴最多

2.哪种小动物最多?参加哪种活动的小动物多?按动物种类分按运动项目分按动物种类分小猴小狗小兔√√√√√√√√√√√√√6只5只2只按运动项目分赛跑跳高√√√√√√√√√√√√√8只5只分类时要按照一定的顺序，做到既不重复也不遗漏。小猴最多参加赛跑的多

3.先看图提出问题，然后根据问题分一分，并表示分类结果。戴哪种颜色泳帽的小朋友最多?泳池里的小朋友和不在泳池里的小朋友，哪个多?按泳帽颜色分按是否在泳池分蓝色红色黄色在泳池里不在泳池里√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√戴蓝色泳帽的小朋友最多在泳池里的小朋友多

1.你最喜欢吃的水果是什么?班级同学中有多少人和你一样?（根据问题把全班同学分类，并表示分类结果。）课外拓展我最喜欢吃的水果是。2.学