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《PLC控制技术》
课程标准
课程代码
课程类别
职业技术技能课程
适用专业(群)
机电一体化技术、机械制造与自动化、建筑智能化工程技术、电气自动化技术专业
编 制
审 核
制定日期
年7月
一、课程定位
《PLC控制技术》是面向机电、航空专业群学习者开设的职业技术技能课程,根据智能制造领域多岗位需求,校企共建,兼具有趣、有用、有度等特点的理实一体化课程。
1.课程定位与性质
本门课程是机电一体化技术专业核心课程、责任课程。旨在培养学生的系统概念和工程意识,以实际项目为载体,以“工作过程”为导向,利用数字教学资源、课上课下相结合的教学模式,将理论与实践有效融合。
通过对实际生活真实项目案例的分析、设计、调试、排故等环节,学生能了解工程项目的实施步骤、理解PLC工作原理、识读绘制系统电气接线图、程序设计、网络搭建和项目调试,从而养成善于思考、做事严谨的工作作风,培养爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德,具有项目意识、安全意识、成本意识和团队意识。课程对应智能制造领域的智能装备生产操作员、机电设备运行维护技术人员、机器人应用工程技术人员和机电系统集成工程技术人员等多个岗位;对接全国职业院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试”和“自动化生产线安装与调试”等赛项;对应“可编程控制器系统应用编程”职业技能等级证书,为“工业机器人操作与运维”和“工业机器人操作与编程”等1+X证书提供重要支撑。
本课程在机电一体化技术专业人才培养方案课程体系中的位置如图1。
图1《PLC控制技术》课程在课程体系中的位置
2.课程学习量设置
本课程课内实践教学占全部课内学时的50%左右,是一门实践性较强的课程。由于
本课程属于多专业职业技术技能课程,各专业具体学习量设置如表1。
表1《PLC控制技术》课程学习量设置
适用专业
课程代码
课内
课外
总学时
学分
机电一体化技术
191132200010
60
90
150
4
机械制造与自动化
191142200050
64
64
128
4
建筑智能化工程技术
191112200030
64
64
128
4
电气自动化技术专业
191132200010
64
90
150
4
3.课程的前导及后续课程
根据各专业要求不同,本课程在第二学年第三、四学期开设。其前导课程是工程制图、电工电子技术和电机与电气控制技术等专业(群)技术基础课程,为本课程提供制图、电工基础知识和操作技能;后续课程是各专业复合型和创新型模块化课程或毕业设计和顶岗实习,本课程的学习为后续课程、技能大赛或“工业机器人操作与运维”、“工业机器人操作编程”、“工业机器人集成应用”1+X证书奠定坚实的工程系统实施和职业素养基础。
表2《PLC控制技术》课程前导后续课程
适用专业
课程代码
开设学期
前导课程
后续课程
机电一体化技术
191132200010
三
工程制图、电工电子技术、电机与电气控制技术
工业机器人编程与调试、机电一体化设备组装与调试、所有复合型模块化课程和创新型模块化课程、
毕业设计、顶岗实习
机械制造与自动化
191142200050
四
工程制图、电工电子技术、电机与电气控制技术
工业机器人编程与调试、智能产线运行于维护、智能装备故障诊断与维护、机电产品创新设计与制
造、毕业设计、顶岗实习
建筑智能化工程技术
191112200030
四
工程制图(建筑)、电工电子技术、电机与电气控制技术(建筑
设备方向)
网络与综合布线系统工程、建筑电气工程、建筑设备监控系统工程、建筑智能化系统深化设计、毕
业设计、顶岗实习
电气自动化技术专业
191132200010
三
工程制图、电气制图、电工电子技术、电机与控制
自动控制系统及仿真技术、自动化设备安装与调试、工业控制网络综合训练、自动传送系统安装与调试、毕业设计、顶岗实
习
二、课程目标
通过本课程的学习,学生能够掌握工程项目实施步骤,能理解PLC工作原理,正确识读、绘制系统电气接线图并照图接线,利用西门子PLC相关设备完成项目的分析、设计、调试、排故等实施环节,进行网络搭建,解决项目实施过程中的常见问题,了解自动控制项目基本流程和自动化相关前沿技术,养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好职业道德,善于思考和严谨的工作作风,具有项目意识、安全意识、成本意识和团队合作意识,为后续专业模块化课程、技能大赛、1+X证书、生产操作员和设备维护技术员等岗位工作奠定重要基础。
课程的具体目标如下:社会能力:
1.道德责任:具备吃苦耐劳、爱岗敬业、务实勤奋的品质,能及时、如实记录系统调试文
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