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七年级语文下册第二学期期末测试卷(人教版2025年春)
——真实任务情境卷
班级开展“我是小农人”种植项目化学习活动,请你一起来参与。
【农人日志·序】
当和煦的春风拂过大地,一粒种子,带着心中满腔热忱,向着阳光,穿透大
地。渐绿的叶、斑lán的花、清甜的果,等一片春暖花开,待一簇春华秋实,我
.
们将与众多péng勃的生命相遇。它们的故事、我们的成长,已拉开序幕,让我
们一起期待吧!
1.给加点字注音。(1分)
一簇()
.
2.根据拼音填写正确的汉字。(2分)
斑lán________péng________勃
3.画线句有一处不够简明,请你将修改后的句子写在下面。(2分)
【农耕文化·宜】
4.小农人根据二十四节气制作了书签,请根据图文提示,按照书签先后顺序,
选择正确的节气名称。()(2分)
A.春分清明芒种B.惊蛰立春夏至
C.惊蛰小满芒种D.立春春分夏至
5.小农人要在农圃门上贴一副对联。上联是“和风吹绿柳”,请你根据对联的
相关知识,选出最合适的下联()(2分)
A.人勤三春早
B.时雨润春苗
C.五谷丰登时
1
【农耕经验·享】
6.小农人忙碌了三月有余,学校计划开展种植经验分享会。(14分)
(1)展招牌:选出你觉得最好的招牌并简述原因。(3分)
(2)创栏目:请你为分享会设计一个栏目,并说明设计理由。(3分)
(3)写月志:请补全下面的表格。(8分)
时间种植与发现
我用乡下稻田的泥土种番茄。我先将泥
早春:迟日江山丽,春风花草香。杜甫土用铁锹打松并放入盆中,再把番茄幼(
《绝句》)苗栽入盆中。每天我都给它们浇水,精
心养护它们。
在翻土时,我发现一些小花藏匿其中。
几天后,有些花开始慢慢枯萎,花色逐
暮春:草树知春不久归,
渐变得黯淡。可我没有为花的凋零伤心,
①____________________________
正如龚自珍所言:
。(韩愈《晚春》)
____________________________
②,化
作春泥更护花。《己亥杂诗》其五[()]
夏初:③________________________,
④________________________。(赵师秀昨夜微雨,残留的雨水悄然滑落。
《约客》)
回顾三个多月的小农人历程,其实我们很不容易,
2
“⑤________________________,⑥________________________”[杨万里《过松
源晨炊漆公店》(其五)],真是困难犹如万重山啊!但只要放眼长远,认真对待脚
下的每一步,就能不断克服困难,履险如夷。展望未来,只要我们拿出
“⑦____________________________,⑧_____
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