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防震应急疏散演练主题班会教案

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防震应急疏散演练主题班会教案

防震应急疏散演练主题班会教案

一、指导思想

通过开展防震应急疏散演练，进一步强化学校的安全工作，提高防范重大安全事故意识，熟练掌握应对重大安全事故的应急处置措施和方法，最大限度地减少人员伤亡事故和财产损失。

二、组织领导

组长：xxx

副组长：xx、xx

成员：班主任

工作小组：各楼层、专用教室负责班主任，室外课及课间活动班主任

三、演练原则

1.坚持“安全第一，预防为主”的原则。安全是学校开展正常教育教学工作的前提条件，预防是学校安全工作的重中之重。

2.坚持“谁组织，谁负责”的原则。防震疏散演练活动组织者在整个演练过程中起着举足轻重的作用，既要指导各个层面的人开展工作，又要对各个环节中出现的安全问题进行把关，做好各环节的安全预防工作。

3.坚持“及时上报、措施果断”的原则。一旦发生事故，要及时上报，及时处理，并做到及时汇报进展情况，在演练中做到既确保演练顺利进行，又要做到万无一失。

四、演练演练时间、地点、内容：

1.时间：XX月XX日中午12：55至13：20；XX月XX日四楼课室；内容为室内模拟地震紧急疏散演练。

2.地点：各班教室；按预案演练程序作假设发生地震时紧急疏散。

五、演练准备：

（一）预案演练前的准备工作：

1.组织全体人员学习防震应急预案，增强师生的安全防范意识，熟悉各级应急响应程序和措施。

2.演练前各班开展针对性的模拟演练，熟悉各自在应急疏散过程中的位置、撤离路线和集结地点。班主任要向学生进行防灾避震的安全教育，要求学生在教室有预定的避震位置，熟悉震后疏散的集中地点和途径路线。并在学生中指定地震信息员。

3.确保信息畅通，地震应急领导小组保持手机开机并确保在通讯联络畅通。地震发生后立即把情况报告市教育局和当地政府。

4.准备好疏散标志和消防器具。为确保学生撤离教室时的安全，各班教室指定疏散标志并放置好消防器具。

5.演练前对教室设施进行检查（如门窗、墙体、电源、水源等）排除不安全隐患。

6.建立有效的救护系统（预备医务人员及救护设施）。

7.制定紧急疏散路线及集中地点（操场）。

8.组织有关人员对消防器具进行培训。

9.确定指挥员及联络员名单。

（二）预案的宣传教育：

防震减灾知识宣传教育要面向全体师生员工，做到有计划有步骤、形式多样、扎扎实实地进行。学校要充分利用广播、闭路电视、校园网、黑板报、宣传栏等形式对全体师生进行防震减灾知识宣传教育。要在全体师生中产生防震减灾知识的全员普及教育，使全体师生都知道“减轻地震灾害”的重要性，了解“地震知识”和掌握应急防范的基本措施。学校定期组织师生开展防震减灾专题讲座，提高师生的防灾减灾意识，增强自我教育、自我保护和自救的能力。各班要利用班会开展一系列的防震减灾活动，让学生掌握正确的避震和疏散方法。同时学校还要利用各种渠道积极做好宣传报道工作，加强宣传舆论导向作用，有效防止意外事件的发生。要发挥橱窗、黑板报等固定宣传阵地的作用，并充分利用学校广播等媒体开展形式多样的防震减灾宣传教育活动，增强中学生的宣传意识和自我保护能力。利用课堂教育这一主渠道强化学校的减灾教育。针对近期气候情况异常复杂，瞬时大风、冰雹等灾害性天气多发的特点，学校要进一步强化应急防灾减灾措施的落实，始终保持警惕性，严加防范。要切实加强学生上放学时的交通安全管理；加强学生集会等集体活动的安全管理；加强学生集体用餐的饮食卫生安全管理；加强校舍等公共活动场所的防范措施；加强气象信息收集处理工作；加强与有关部门的信息沟通工作；加强对学生心理疏导工作等。

六、演练程序：

（一）启动程序：当听到信号（信号由电铃控制）或相关人员发出地震警报信号后，（课室内的学生使用书包或桌椅等物品进行自救并迅速躲在各自的课桌旁或墙角处），保持镇静迅速关闭电器设备（关闭电器设备时必须切断电源）。各楼层扶梯口处由有关人员负责指挥指导学生有秩序地撤离

防震应急疏散演练主题班会教案

一、活动目标

1.通过学习和演练，让学生掌握在地震中正确逃生自救和救援的方法。

2.增强学生的安全意识，提高应对突发事件的能力。

二、活动准备

1.准备相关的学习资料和地震逃生方面的视频。

2.确定疏散演练的时间和地点，并制定疏散路线图。

3.邀请当地地震局专家来校讲座。

三、活动过程

1.主持人致辞，宣布活动开始。

2.当地地震局专家进行讲座，介绍地震常识和逃生知识。

3.学生观看地震逃生方面的视频，加深理解。

4.进行模拟地震逃生演练，教师和同学们按照事先制定的疏散路线图进行疏散，并到达安全地