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2010-2023历年江苏省南京市第三中学高二上学期期中考试政治试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.“在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台”。下列对此理解正确的是
①真理是人们对客观事物及其规律的反映???②真理最基本的属性是客观性
③对同一个确定的对象有多种正确的认识???④真理面前人人平等
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
2.“实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”这句话说明()
A.世界的统一性在于它的物质性
B.运动是物质的唯一特性
C.人类对真理的追求永无止境
D.认识世界的目的在于追求真理
3.古语云:“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”下列选项中,与此蕴含哲理一致的是()
A.水滴石穿,绳锯木断
B.量体裁衣,对症下药
C.有无相生,难易相成
D.解放思想,实事求是
4.孟子谓高子曰“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是
A.矛盾双方相互依赖、相互包含
B.事物的发展总是从质变开始的
C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
5.马克思主义哲学关于事物矛盾问题的精髓是
A.一分为二看问题
B.解放思想、实事求是
C.具体问题具体分析
D.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
6.物质的唯一特性是()
A.客观实在性
B.运动
C.社会历史性
D.实践
7.哲学的两大基本派别是(???)
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
C.可知论和不可知论
D.辩证唯物主义和历史唯物主义
8.中宣部提出新闻工作者要“走基层、转作风、改文风”,这一要求体现的哲学智慧是(????)
①实践是认识的基础?????②社会存在决定社会意识
③在实践中创新规律?????④认识是主观符合客观的正确观念
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
9.黎族钻木取火工具由两部分组成,一个为钻火板,一个为钻竿和弓木,二者配合才能取出火来。同时,在取火时要有一定的技巧,并不是光靠蛮力就可以钻出火来。这告诉我们??
①整体功能大于部分功能之和?????????????????②量变必然会引起质变????
③发挥主观能动性必须尊重客观规律???????????④实践具有客观物质性?????
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10.哲学的基本问题是(???)
A.思维与存在有没有同一性的问题
B.思维与存在何者为本原的问题
C.思维能否正确认识存在的问题
D.思维与存在的关系问题
11.物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了
①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系
②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系
③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性
④联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
12.“不登高山,不知天之高也,不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明了()
A.人的一切知识都是通过实践的途径获得的
B.人的意识具有创造性
C.认识对实践具有指导作用
D.实践是认识的基础
13.“脑子决定步子”、“思路决定出路”是许多成功者的经验之谈,这句话主要强调了
A.意识是客观存在的反映
B.意识是人脑的机能
C.意识具有巨大的能动作用
D.意识可以促进事物发展
14.李时珍为写《本草纲目》,行程万里实地考察,不仅向他人请教,更注重亲自试验。例如,他吞服曼陀罗,直到精神恍惚、失去知觉,才认识到了这种植物的麻醉作用。材料说明()
①亲自参加实践才能获取可靠认识??????②认识的获得依赖于实践
③认识是主体对客体的能动反映????????④每个人的知识都是从实践中获得
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
15.昆山市巴城镇为解决交通拥堵,改变盲目增加公交班次策略,通过高频市镇和低频镇域车的衔接,增加镇域公交覆盖率。这启示我们
①遵循系统内部结构的有序性?????????????②注重系统内部结构的优化趋向
③整体功能大于各部分功能之和???????????④关键部分的功能决定整体功能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.材料一?钱塘江大潮,以其“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的壮观景象,吸引着无数人前往观看,是世界著名的两大涌潮之一。但是,涌潮也确实给沿江人民带来了痛苦和灾难。“浩浩钱江水,滴滴灾民泪”,“飓风拔木浪如山,振荡乾坤顷刻间。临海人家千万户,漂流不见一人还。”这便是当时遭潮灾的写照。
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