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防震疏散演练主题班会教案设计

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防震疏散演练主题班会教案设计

防震疏散演练主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过演习，使学生熟悉地震等自然灾害来临前的一些征兆，掌握在地震中迅速疏散的方法。懂得预防和应对地震等安全事件，增强学生的安全保护意识。

2.培养学生团结友爱的精神，提高学生的应急能力。

二、活动地点：各班教室

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、组织领导：

组长：XXX

副组长：XXX、XXX

成员：各班班主任及配班老师

五、演习准备

1.组织学生讨论：万一遇到地震，应该怎样保护自己？

2.拟定疏散演习通知，让学生明确疏散要求与方法。

3.练习正确的疏散方法和要领，每个学生一块手表，以防不测时间（时间按老师要求准备）。每个学生一条毛巾或手绢。

4.组织好班级学生，班主任要向学生宣讲活动要求，并讲清下楼方法（不乘电梯，走安全通道），及下楼时要跟好队伍，不要慌张，不要推拉，按顺序进行。班主任要管理好班级队伍，有序的下楼，不要慌张，不要推拉，不要拥挤。防止混乱的情况下造成学生踩踏的事故的发生。配班老师协助各班主任管理班级学生，保持楼梯口以及大门畅通无阻。另外需要确定几个固定的临时集合地点：在教学楼的前大厅靠体育组橱窗那边的中间位置。事先要试验每个集合地点是否安全，在演练时根据学生的速度及时提示学生到指定的地点集合。

5.确定疏散指挥人员：每个楼层都必须有专人负责疏散，要坚守岗位，认真负责，确保学生的人身安全。

6.确定通讯联络人员：由副组长负责总指挥，保证紧急情况时信息的畅通。

7.预先进行演练拍照，为演习做好准备。安排老师携带照相机分别在各集合点待命。

六、演习步骤：

（一）报警（6：50）：“各位同学，赶紧行动起来开始演习”“注意安全”，值班老师反复呼叫。手机显示确保所有学生已经到达安全位置后给校长室汇报情况：“校长，XXXX-XXX楼XXXX班全体同学都已安全撤离到达目的地”，报告结束。注意检查每层楼梯口、逃生通道是否畅通。在此过程中请相关教师做好组织管理等工作，并且将各班主任和学生及时疏散到指定的安全位置。（二）启动预案（6：55）：“开始”听到命令后值班老师迅速到教室指导学生进行疏散逃生（各楼层配班老师及时到达自己的岗位）。学生用毛巾捂住口鼻，弯腰有秩序的撤离到操场安全地带。师生清点人数并汇报给总指挥：“总指挥，XXXX-XXX班全体同学都已安全撤离到达目的地”。总指挥宣布：“可以进入教室检查人数”进入教室检查人数时每位教师必须认真进行清点人数查点人数并汇报给年级组长（年级组长统一汇报给演练负责人）。年级组长把清点人数结果报给总指挥处。（班主任也要进入教室查点人数）。注意在清点人数过程中要确保所有学生安全的情况下再统计人数。（三）演练总结（7：05）年级组长把演练情况汇报给演习领导小组组长（副校长），由副校长对本次演习进行总结并对以后的安全教育工作提出要求和意见。

七、演习结束

班主任要及时总结经验教训，不断提高学生的自我保护能力。学校要利用板报、广播等形式向学生宣传这次演习的意义，让学生掌握更多的自救知识。这次防震、消防疏散演练活动结束了，但安全工作没有终点，我们会把学校安全工作一如既往地做细、做实、做好。同时感谢各位家长对学校工作的大力支持与配合！希望同学们通过这次活动能够从中得到启发，今后做好预防工作。让安全警钟长鸣！

防震疏散演练主题班会教案设计

一、活动背景

地震是一种常见的自然灾害，具有突发性强、破坏性大等特点。为了增强学生们的防震减灾意识，提高应对地震灾害的能力，我校组织了一次防震疏散演练活动。本次活动旨在通过模拟地震场景，让学生们了解地震发生时的应对措施，掌握正确的逃生技巧，提高自我保护能力。

二、活动目标

1.让学生们了解地震发生时的基本常识，包括地震的成因、地震波的传播方式等。

2.让学生们掌握正确的逃生技巧，包括保持冷静、寻找安全避难所、有序疏散等。

3.提高学生们的自我保护意识和能力，增强应对地震灾害的信心和勇气。

三、活动内容

1.讲解地震知识：由教师向学生们介绍地震的成因、地震波的传播方式、地震时可能出现的现象等基本知识。

2.模拟地震场景：利用道具模拟地震场景，让学生们亲身体验地震发生时的恐慌和不安。

3.逃生技巧训练：教师指导学生们掌握正确的逃生技巧，包括保持冷静、寻找安全避难所、有序疏散等。同时，强调在逃生过程中要注意保护头部、颈部和脊椎等重要部位。

4.互动交流：组织学生们分组讨论自己在模拟地震场景中的感受和表现，分享逃生经验，相互学习。

5.总结归纳：教师对本次活动进行总结归纳，强调地震发生时的应对措施和逃生技巧，