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防震疏散演练主题班会记录

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防震疏散演练主题班会记录

防震疏散演练主题班会记录

一、活动时间

XXXX年XX月XX日下午第三节课

二、活动地点

XX班教室

三、参与人员

XX班全体学生及班主任

四、活动目的

为了进一步强化学生安全意识，提高学生面对突发自然灾害的自我保护和疏散能力，使学生掌握正确的逃生、自救方法，并把这种观念和意识带到家中、生活中，不发生任何的意外事故。学校开展了主题为“防震减灾，从我做起”的防震疏散演练活动，为了确保本次演练活动的顺利进行，特制定本方案。

五、组织领导

总指挥：XXX

副总指挥：XXX

成员：各班班主任

六、逃生路线

在教室内听到哨声或铃声后，按指定路线到达楼外安全区域。教学楼疏散路线图如下：

七、活动安排

1.班主任进行防震及疏散演练的宣传教育，让学生了解和掌握面对灾难发生时自救、自护的基本方法。重点让学生了解“疏散路线图”和“安全区域”。要求学生在疏散时服从教师安排，不慌张、不拥挤、不抢先。教师到达指定位置后迅速清点人数并汇报给现场指挥。保证演练安全有序。强调学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰慢行；避免发生碰撞，踩伤等安全事故。

2.当发生地震时，根据平时班主任老师教的方法，正确的躲避在教室的每个学生都躲避到两个墙角处（墙角处最安全），每个楼层都有老师指挥。班主任老师在楼梯口指挥学生。在班主任老师的指挥下完成疏散。下楼梯时要保持秩序，不要挤，不要跑。到安全区域时，要慢慢走，不要急。班主任老师在安全区域清点人数，汇报给现场指挥。

3.演练前由学校领导和教师编写并提前反复练习使用的应急疏散预案；到各自的岗位上(听到哨声）开始指挥本楼层；明确自身职责；楼层组长在各楼层的中间，观察是否有疏散中的紧急情况或临时变化听从总指挥统一命令随时调整应急疏散的预案（计划）实施情况。在应急疏散预案实施过程中要维护秩序，防止挤压、混乱和意外事故的发生。做好楼道口和楼梯口等重要部位的防范工作。及时向总指挥汇报人数和重要情况。

4.全体师生在教室内听到紧急疏散的哨声或铃声后应该保持镇定，不要慌乱，按照预先指定的应急疏散路线进行迅速撤离。抢险人员到达相应楼层后按照新的预案执行。撤离顺序：教室门口→走廊→楼梯→安全区域（大操场）。在场教师应引导好学生有秩序地撤离，各楼层应分工明确，组织有序。服从指挥，统一行动，做到快速、安全、有序。各班学生到达指定地点后，要认真清点人数并报告现场指挥。发现有迟迟未撤离的应立即报告现场指挥处理。5.全体师生对演练过程进行认真总结，提高自我保护意识，增强学生安全意识。班主任对这次演练活动的组织情况及存在的不足之处进行总结。重点针对学生逃生方法、速度、安全意识、团结互助精神等方面进行总结。使全校师生更加了解安全疏散的重要性。让学生将所学所感带回家，告知家长并认真阅读相关安全教育书籍，提高家长和孩子的安全意识。同时要求学生在以后的生活中注意个人安全意识及自我保护能力。使学校的安全工作更上一个新台阶。

八、活动效果

通过这次防震减灾演练活动让广大师生进一步了解消防安全知识以及更好地掌握了应对突发地震的紧急疏散要领和自救自护技能。在以后的教育教学工作中，我校将把应急疏散演练工作常态化，常抓不懈，通过宣传教育提升学生的安全防范意识，通过扎实有效的教育活动将学生的健康意识和自我保护意识潜移默化地根植于学生心田之间。通过此次活动让师生更进一步了解了灾害的自救常识，提高了师生应对突发事件的能力。也让学生懂得珍惜生命，关爱生命，树立了“每个人都要珍惜生命”的观念。同时营造一种紧张、严肃的教育氛围，培养学生遇事沉着冷静、临危不惧的态度和珍惜生命、关爱生命的意识教育。

防震疏散演练主题班会记录

一、开场致辞

班长首先上台致辞，强调了这次班会的重要性。他表示，防震疏散演练是保障学生安全的重要措施之一，通过这次演练，同学们可以更好地了解地震发生时的应对措施，提高自我保护能力。

二、讲解演练流程

接下来，班长详细讲解了防震疏散演练的流程和注意事项。他指出，演练开始前，同学们需要熟悉疏散路线，并在听到警报后迅速撤离教室，到达指定安全区域。同时，他还强调了保持秩序和注意个人安全的重要性。

三、模拟演练

在讲解完演练流程后，班长宣布模拟演练开始。警报响起，同学们迅速离开教室，按照预定的疏散路线，快速有序地撤离到教学楼前的空地上。在演练过程中，老师和班干部们密切关注着同学们的行动，确保所有人员都已安全到达。

四、总结经验教训

模拟演练结束后，班长对演练进行了总结。他指出，在演练过程中，有些同学存在迟疑、慌乱等情况，导致疏散速度较慢。此外，也有一些同学在撤离过程中忘记带走个人物品。针对这些问题，班长呼吁同学们在下次演练中要注意改进。

五、学生讨论

在总结之后，同学们开