统编版（2025新版）七年级下册语文第五单元素养提升测试卷（含答案） .pdf

统编版(2025新版)七年级下册语文第五单元素养提升测试卷

—、积累与运用(17分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)

A.理溅(bing)摇B(han)昵(zi)忍俊不竿(jin)

B.深i^J(ao)成切(yin)繁秒(mi)性然泪下(点明)

C.涉足(shO)事萋(qi)伫立(chit)拿尽脑汁(jiao)

D.妙息(shun)排逗(ti*o)笼罩(bng)仙露下浆(qiong)

2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)

当你开始像艺术家一样寻求，美便时刻伴随着你的脚步：缠绕在旧篱笆

上的青藤着生机，阳光穿过晦暗的旷野直达你的内心，天穹下

的榕树让你的心灵获得力量……这一切，丰富着你的精神世界，你

的内心会变得,当你在单调沉闷的日子里着美丽的花朵时,

你就已经是一位艺术家了。

A.焕发挺拔生机盎然采撷

B.散发峭拔生机勃勃采撷

C.散发挺拔生机勃勃采取

D.焕发峭拔生机盎然采取

3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分)

有时，你或许会觉得是自己照力不侦，做事经常迭成枣，俱可能只是你

孥客禁佳考验皿0。世上没有白费的努力，也没有白来的成功。你积蓄了多

少能量，日后才能爆发多大的力量。呼眼下成长的速度壕了知存叩F月

星之下，也能得到岁月的馈赠。脚踏实地是成长路上最大的智慧，目灼成功

/未没有捷径可言，只能0页才「星、季季季巫。

A.“但“哪怕”“因为”都是连词。

B.“而已〃“在〃“从来〃分别是助词、介词、副词。

C.“能力不行”“没成果”日积月累“点滴积累短语类型各不相同。

D.“经受不住“慢一点”“步步靠近都是补充短语。

4.文学、文化常识与名著阅读(5分)

某中学开展“书香校园•百味人生主题读书活动，安排如下：

第1页共15页

(1)【博古通今•积少成多】下列各项中表述不正确的一项是()(2分)

A.普希金，俄国诗人，代表作有诗歌《自由颂》《致大海》，他的创作对俄

国文学和语言的发展影响很大。

B.“唐宋八大家指的是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏

辙、王安石、曾巩，他们因为在散文上成就突出而获此称号。

C.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》中分别回忆了鲁迅童年时的两位恩

师，寿镜吾老先生博学、质朴而又方正，藤野先生没有狭隘的民族主义。

D.《骆驼祥子》中虎妞在刘四爷七十大寿时和刘四爷彻底闹翻，而后刘四爷

果断变卖车厂，不让虎妞继承他的财产。

(2)【含英咀华.深读精思】阅读名著时，小文特别关注书中的配角，他认为配角

也值得大家探究。为了帮助同学们回忆起书中的次要人物，小文定制作配角

档案墙。请你参考示例，并结合原著内容，完成《钢铁是怎样炼成的》中配角

冬妮亚的档案卡。(3分)

示例:

《骆驼祥子》配角档案卡之老马

人物身份：处于社会底层的人力车夫

典型事件：老马在茶馆晕倒被救醒后，祥子对其伸出援手，买了平时自己都舍

不得买的羊肉馅包子给老马吃。

人物印象：老马心眼很好，是个热心肠的人，但他却一直被当时黑暗的旧社会

折磨着，他处于社会的最底层，不敢对生活抱有太大的希望，只能任命运摆布，

贫苦地过完他悲惨的一生。

人物作用：揭示了勤苦却不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运；揭露

了不让好人有出路的黑暗社会现实；成为祥子人生态度转变的关键因素之

《钢铁是怎样炼成的》配角档案卡之冬妮亚

人物身份：①_______________________________________________________

典型事件：②__________________________________________________________

人物印象：(!)______