沪科版八年级下册物理第十章《功与机械能》全章教学课件（2024新教材）.pptx

沪科版八年级下册物理

（2024新教材）

教学课件

第十章功与机械能

第一节机械功

沪科·八年级物理下册

本节要点

知道机械功，能用生活实例说明机械功的

含义，能了解身边的一些力做功的估计值；能

将机械功与日常生活结合起来。

情境导入

请说出下列词语中“功”的含义：

功劳立功——贡献

大功告成事半功倍——成效

用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则

小车受到几个力的作用？

F支F对小车

做了功

FF阻阻F

G

哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？

探究新知

你能找出它们的工作过程有什么共同特点吗？

•对物体有力的作用；

•使物体在力的方向上移动了一段距离。

1.机械功

定义：物理学中把力和物体在力的方向上移动距离

的乘积叫做机械功，简称功，用字母W表示。

人推小车起重机吊货物

推力对小车做了功拉力对货物做了功

2.做功的两个必要因素

F——有作用在物体上的力

必要因素

s——物体在这个力的方向上移动

一段距离

二者缺一不可F

FF

Fs

s

如图(a)所示，小明提水在水平路面匀速平稳前行，

小明对水桶的拉力做功了吗？为什么？如图(b)所示，人

用力推车，但车未动。推力做功了吗？为什么？请大家

讨论交流以上问题。

F

F__≠_0力的方向与运

s_≠__0动方向垂直

s有力有距离，但力的

方向与移动方向垂直

——垂直无功

F_≠__0

s_=__0

有力无距离——劳而无功

冰壶在平滑的冰面

上滑行，人对冰壶

F=0无力有距离做功吗？

s≠0——不劳无功

[北京中考]如图所示的情境中，人对物体做功

的是（B）符合做功的两个条件

A.用力搬石B.将重物C.推一块大石D.使箱子沿水平

头没有搬动从地面拉头没推动方向做匀速

到高处直线运动

思考：做功的多少和什么因素有关系呢？

比较甲、乙，升高相同高度，__乙___图拉力做的功多，

比较甲、丙，相同的拉力，___丙___图拉力做的功多。

F

根据以上分析说明做

G

F2F功多少与_作__用__在__物__体_

G2G

2m_上__的__力_和__物__体__在__力__

1m1m的方向移动的距离

G2GG__________________

甲乙丙有关。

功的计算

物理学中规定，力对物体所做的功等于力与

物体在力的方向上移动的距离的乘积。

焦耳（J）功W=Fs

牛（N）力米（m）

物体沿力的方

1J=1N·m向移动的距离焦耳

1J=1N·m

意义：1N的力使物体在力的方向上，通过

1m的距离时所做的功为1J。

1J有多大？