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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
2.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
3.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
4.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
5.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
6.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共16分)
1.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
2.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
3.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
4.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
5.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
6.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)
2.磁铁隔着布也能吸铁。(??)
3.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)
4.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
5.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)
6.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
2.如何判断蹄形磁铁的磁极?
3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
4.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
七.综合题(共2题,共13分)
1.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。
2.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.固定
2.北极;南极
3.磁极;两;
4.铁
5.吸引
6.指示南北方向
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。
2.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
3.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
4.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
七.综合题
1.北南
2.B;A;B;B
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