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2024秋九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国学案新人教版.docVIP

2024秋九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国学案新人教版.doc

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第5课罗马城邦和罗马帝国

【学习目标】

通过学习知道罗马城邦,罗马帝国的建立、罗马帝国的折服与扩张。

【重点难点】

重点:罗马城邦的形成和共和政体的发展

难点:罗马帝国的形成

【自主探究】

学问点1罗马城邦

1、罗马城邦兴起:时间:公元前年,地点:意大利半岛中部的河畔。

学问点2罗马共和国

①建立时间:公元前年

地位:国家最高决策机关

元老院人员:300珍贵族

常务处理:由两个权力相等的执政官处理日常政务

②国家机构地位:形式上的最高权力机关

人民大会

人员:平民

③平民同贵族的斗争:在长期斗争中,平民争取了很多政治权利;平民选出的两名保民官,有权推翻执政官与元老院提出的对平民不利的决议。

时间:公元前450——前449年

④《十二铜表法》内容:涉及诉讼程序、全部权和债务权、宗教法、刑法、民法

意义:使量刑定罪有了文字依据,在肯定程度上遏制了贵族对

法律的曲解和滥用。是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。

⑤对外扩张:公元前3世纪初,罗马折服了整个半岛,随后,罗马战胜了北非强国迦太基,限制了地区。公元前2世纪,罗马又折服了地区,成为整个地中海的霸主。在对外扩张中,大量被折服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。

时间:公元前年

⑥斯巴达克起义概况:队伍发展快速,多次战胜罗马军团。最终被血腥镇压。

意义:是影响最大的奴隶起义,沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。

学问点3罗马帝国

1、背景

①凯撒独裁:公元前49年,凯撒率领军队进攻罗马城,限制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。

②屋大维掌权:公元前29年,屋大维成为最终的成功者。他首创了“”这一政治形式,驾驭了最高统治实权。

2、演化:公元前年,罗马共和国演化为罗马帝国。

3、黄金时期:2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“”。

4、衰亡:

①缘由:3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。

②375年,日耳曼人起先大举侵入罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

答案

【自主探究】

学问点1:1000台伯

学问点2:509意大利西地中海东地中海73

学问点3:元首制27内湖

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