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六年级上册数学应用题25道

【导语】数学是研究和解决生活实际问题的一门学科，生活中的很多问题可以运用数学知识得以解决，解决的一般步骤就是分析实际情况，然后转化为数学模型，建立数学方程，然后就是运用数学问题来解答了，这其中最难也是最重要的就是建立数学模型了，数学应用题可以练习我们建立数学模型的能力，以下是网整理的《六年级上册数学应用题25道》，希望对您有所帮助。

1.六年级上册数学应用题

1、明明在商店里买了一个计算器，打八五折，花了68元，这个计算器原价多少元?

2、小华家前年收了4000千克稻谷，去年因为虫害，比前年减产三成五，去年小华家收稻谷多少千克?

3、某商品现价18元，亏了25%，亏了多少元?如果想赢利25%，应按多少元出售该商品?

4、含盐率10%的盐水30千克，加入多少千克盐后，才能制成含盐率25%的盐水?

5、某件皮衣，现降价270元该商品是打了几折出售的?

2.六年级上册数学应用题

1.一块地,长和宽的比是8：5,长比宽多24米.这块地有多少平方米?

设长是8份,则宽是5份,多了3份,即是24米

那么一份是：24/3=8米

即长是：8*8=64米,宽是：8*5=40米

面积是：64*40=2560平方米

2.饲养厂今年养猪1987头,比去年养猪头数的3倍少245头,今年比去年多养猪多少头?

去年养猪：(1987+245)/3=744

今年比去年多养猪:1987-744=1243

3.小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2:5.小英捐了35元,小伟捐了多少钱?

设小伟捐了X元

所以2:5=X:35得:X=14元小伟捐了14元

4.三个平均数为8.4,其中第一个数是9.2,第二个数比第三个数少0.8,第三个数是什么?

解:设第3个数为x,列方程为:

3*[9.2+(x-0.8)+x]=8.4

解得x=8.4

5.有两根绳子,第一根绳子的长度是第二根的1.5倍,第二根比第一根短3米,两根绳子各长多少米?

设第二根长x米,则第二根长1.5x米

1.5x-x＝3

0.5x＝3

x＝6

6×1.5＝9（米）

第一根长6米

第二根长9米

3.六年级上册数学应用题

1.一个电视机厂去年彩色电视机的产量与电视机总产量的比是20分之9.去年共生产电视机250000太,其中彩色电视机有多少台?

250000×20分之9＝112500台

2.某工厂工人占全厂职工总数的3分之2,技术人员占全场职工总数的9分之2,其余的是干部.写出这个厂的工人,技术人员和干部人数的比.

干部占全厂职工总数的

1－3分之2－9分之2＝9分之1

这个厂的工人,技术人员和干部人数的比是

3分之2：9分之2：9分之1＝6：2：1

3.图书馆科技书与文艺书的比是4：5,又购进300本文艺术后,科技书与文艺书的比是5：7,文艺书比原来增加了百分之几?

文艺书原有：300÷（7/12-5/9）=10800（本）

文艺书比原来增加了：300÷10800≈2.8%

4.五、六年级只有学生175人.分成三组参加活动.一、二两组的人数比是5：4,第三组有67人,第一、二两组各有多少人?

（1）一、二组共有学生175人-67人=108人

（2）一组学生有108人×5/9=60人

（3）二组学生有108人×4/9=48人

5.一份稿件,第一天打了全篇稿的7分之1，第二天打了5分之2，第二天比第一天多打了9页,这篇稿件有多少页?

9除以（5分之2-7分之1）

=9除以35分之9

=35（页）

答：这见稿件有35页.

4.六年级上册数学应用题

1.西街小学共有学生910人,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人?

女生：910*4/7=（910*4）/7=520

男生：910-520=390

2.一块长方形地,长60米,宽是长的2/5,这块地的面积是多少平方米?

4/5*5/8=（4*5）/（5*8）=1/2（米)

4/5-1/2=8/10-5/10=3/10(米）

3.金鱼池里红金鱼与黑金鱼条数的比是7:3,黑金鱼有9条,红金鱼有多少条?

9÷3×7＝21条

4.6年级有学生132人,其中男学生与女学生人数的比是6:5,6年级男.女学生各有多少人?

132÷（6＋5）＝12人

男同学有12×6＝72人

女同学有12×5＝60人

5.解放路小学今年植树的棵数是去年的1.2倍.写出这个小学今年植树棵数和去年植树棵数的比，化简。

1.2：1＝6：5

5.六年级上册数学应用题

1.一桶油,吃了7/10后,又添进了1