人物描写一组课件.ppt

西安市未央区百花村小学史娜《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两01挠，揪在了一起。这一来小嘎子可上了当：小胖02墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，03硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用04脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖05墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了06个仰面朝天。0701两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两02挠，揪在了一起。这一来小嘎子可上了当：小胖03墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，04硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用05脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖06墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了07个仰面朝天。填空练习12在括号里填上适当的动词，表现出雪儿活泼可爱的特点。3雪儿（）着书包，（）着小曲儿，（）地走在放学的路上。突然，她（）到身后有人叫她，回头一（），原来是妈妈，她高兴地（）向妈妈的身边……雪儿（背）着书包，（唱）着小曲儿，（蹦蹦跳跳）地走在放学的路上。突然，她（听）到身后有人叫她，回头一（看），原来是妈妈，她高兴地（奔）向妈妈的身边……在括号里填上适当的动词，表现出雪儿活泼可爱的特点。填空练习读课文，找句子。默读片段，找出能表现人物性格特点的句子。01读中感悟。在小组里议一议：怎样朗读才能读出句子所描写的情景，并练习朗读。02体会写法。结合所找的句子想想这个片段主要侧重对人物哪两个方面的描写。03合作学习