3.1 世界是普遍联系的 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化.docx

3.1世界是普遍联系的说课稿-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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教学内容

本节课内容选自2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化的第三章第一节“世界是普遍联系的”。主要内容包括：联系的含义、联系的普遍性、联系的多样性以及用联系的观点看问题。通过学习，学生能够理解联系的概念，认识到世界是普遍联系的，学会用联系的观点分析问题。

核心素养目标

1.培养学生的辩证思维能力，使其能够理解联系的概念，认识到世界普遍联系的特性。

2.增强学生的批判性思维，学会从联系的角度分析问题，形成科学的思维方式。

3.提升学生的文化理解能力，理解联系在哲学和文化中的重要性，增强文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解“联系”的概念，包括其内涵和外延，以及联系与事物发展的关系。

②掌握联系的普遍性，能够识别和分析生活中的联系现象，理解联系在自然界、人类社会和人的思维中的普遍存在。

③学会运用联系的观点分析问题，将联系的观点与具体实例相结合，提高问题解决能力。

2.教学难点

①深入理解联系的多样性和条件性，区分不同类型的联系，如直接联系与间接联系、本质联系与非本质联系等。

②培养学生运用联系的观点进行批判性思考，识别和克服思维定势，形成开放、多元的思维方式。

③将联系的观点与实际生活相结合，引导学生将哲学知识应用于解决实际问题，提高学生的实践能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，特别是高中政治统编版必修四哲学与文化的第三章第一节内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如自然界中联系现象的图片、哲学理论图表等，以增强直观性和趣味性。

3.教学工具：准备一些简单的教具，如思维导图模板，帮助学生梳理联系的观点。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对世界是普遍联系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为世界上的事物是否相互联系？这种联系有什么特点？”

展示一些自然界中生物共生、人类活动与社会发展等关于联系的图片或视频片段，让学生初步感受世界普遍联系的魅力或特点。

简短介绍世界是普遍联系的基本概念，强调其在我们生活和思考中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.世界是普遍联系的基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解世界是普遍联系的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解世界是普遍联系的定义，阐述其核心思想即事物之间的相互依赖、相互作用。

详细介绍世界是普遍联系的组成部分，如内在联系与外在联系、本质联系与非本质联系等。

3.世界是普遍联系案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解世界是普遍联系的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例分析，如生态系统中的食物链、国际合作等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解世界是普遍联系的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用世界是普遍联系的观点解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与世界是普遍联系相关的主题进行深入讨论，如科技发展对社会的影响。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，鼓励学生提出自己的观点和思考。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对世界是普遍联系的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向，强调联系的观点在解决问题中的重要性。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调世界是普遍联系的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括世界是普遍联系的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调世界是普遍联系在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用这一哲学观点。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于世界是普遍联系的短文或报告，结合个人经历或所见所闻，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中发现和应用联系的原理。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然科学：介绍生物学中的共生现象，如狼与狐狸的关系，以及生态系统中食物链和食物网的概念。

-社会科学：探讨国际关系中的相互依赖，如全球气候变化对各国的影响，以及国际合作在解决全球性问题中的作用。

-哲学理论：介绍马