2025届新高考政治冲刺复习：依法有效保护财产权.pptx

2025届新高考政治冲刺复习

依法有效保护财产权

;环节一：必备基础知识复习记忆;环节二：知识体系构建;环节三：时政要闻;;环节五：核心问题探究;★;;不动产所有权取得可以不经登记的情形;;一、物权（所有权、他物权）;;特别提醒：抵押权和质权

;1．(2023·辽宁卷，13①)张爷爷对其宅基地享有所有权。

提示：

2．法律规定财产权，有利于确定财产归属，并以此防止财产的流通。

提示：

3．所有权包括财产权、用益物权、担保物权。

提示：

4．担保物权针对财产的占有、使用、收益而设，目的是取得物的使用价值。

提示：

5．债权人通过抵押、质押而在他人财产上享有所有权。

提示：;环节七：学以致用（一）;考向二他物权

典题2(2024·山东青岛调研)村民李某已有宅基地，后又私自购买了一份宅基地。李某与同村王某签订了宅基地使用权转让合同，将这份宅基地以5万??的价格转让给王某，王某将款项支付给李某。当王某开始建房时，被邻居张某阻止，致使王某无法建房。王某以侵权为由，将邻居张某诉至法院，请求停止侵权，排除妨碍。邻居张某以王某无权取得宅基地使用权为由，请求驳回王某的诉讼请求。本案中()

①李某在已拥有宅基地的情况下，不能取得其他宅基地的使用权②随着国家财产制度不断完善，李某可以自由转让宅基地使用权③王某建房的权益受法律保护，邻居张某行为构成对王某的侵权④因违反土地管理法规定，该宅基地使用权转让合同为无效合同

A．①②B．①④C．②③D．③④;考点2尊重知识产权;二、知识产权---著作权（亦称“版权”Copyright?）;;二、知识产权---专利权;专利保护与商业秘密方式保护;二、知识产权---商标权;;;环节六：易错辨析（二）;环节七：学以致用（二）;考向二专利权

典题2(2024·山东淄博质检)王某将自己的专利权质押给赵某，向赵某借款20万元，为期半年。后赵某使用该专利获利，半年后王某未按期还款。本案例中()

①知识产权不是动产，不能进行质押担保②赵某有权以该专利权转让价款优先受偿

③赵某作为债权人，有保全该专利权的权利④赵某作为债权人，有占有和使用该专利权的权利

A．①②B．①④C．②③D．③④;考向三商标权

典题3小英的爸爸只有初中文化程度，但热爱写作、发明，并经营一家白酒厂。一天，他向正在读高中的小英咨询有关知识产权的问题。小英下列说法中正确的有()

①初中文化程度的人写的诗歌不是著作权法上的作品②为增强宣传效果，可以将“中国白酒”作为自家酒厂的商标③生产白酒的新技术方案可以作为商业秘密加以保护④如果将生产白酒的新技术方案申请发明专利，必须公开该技术方案

A．①②B．③④C．②③D．①④;(2023·北京卷，17)“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”北京扎燕风筝以燕子为造型，通过拟人化的手法，创造出一个和谐的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雏燕，具有独特的文化魅力。

许多人致力于扎燕风筝文化的传承与创新，①其中王某独创的雏燕风筝广受欢迎。

②在学校的劳动课上，有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法，在老师的悉心指导下，每个同学都制作了自己的“雏燕”。

一直致力于推广扎燕风筝文化的③张某购买了王某必威体育精装版版雏燕风筝，将其拆解后又重新组装，并将这一过程拍成视频在网络上发布，引发网友广泛关注，吸引了很多人加入到扎燕风筝的创作中来。但有人指出，这样将别人独创的风筝公开讲解，可能涉嫌侵犯著作权。

结合材料，运用《法律与生活》知识，谈谈④在中华优秀传统文化传承与创新中，法律规定著作权并对其加以限制的意义。;①法律对知识产权的限制在著作权上包括合理使用和法定许可使用。

在特定情形下，使用作品不需要著作人同意，也不必支付使用费，这就是作品的合理使用。在学校的劳动课上，有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法，指导每个同学都制作了自己的“雏燕”，这属于合理使用的体现；

②除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费，这属于作品的法定许可使用。张某致力于推广扎燕风筝文化，购买了王某必威体育精装版版雏燕风筝，将其拆解后又重新组装，并将这一过程拍成视频在网络上发布，需要按规定支付相关的使用费给张某，否则会构成侵权。

③对著作权进行限制的目的不仅在于保护作者的正当权益，更能鼓励他们创作的积极性，促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展；中华优秀传统文化源远流长、博大精深，促进优秀作品的传播与使用，能更好地展示其独特的魅力；

④更多的人参与到扎燕风筝的创作中来，有利于丰富人们的精神文化生活，增强人们的文化自信，推动经济的发展和人类社会的进步。