3.2参与民主生活 课件(共30张PPT).pptxVIP

九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。;第二单元民主与法治;自主学习;01

行使民主权利;1.公民参与民主生活的必要性、内涵和要求;2.公民行使民主权利的形式（途径）;民主选举的形式;1.如果让班级全部同学直接投票产生班长，这是什么选举方式?

2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式?

3.如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式?

4.如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式?;幸福村需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？;民主选举;民主协商;民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化;社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。

专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策的科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见。一般有论证会，座谈会等形式。

重大事项社会公示制度：一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。

社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见，提出建议。;民主管理;探究;地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现;联系八下《依法行使权利》内容，想一想公民民主监督的注意事项？;民主决策与民主监督;02

增强民主意识;“我为二十大建言献策”活动征集后各界群众踊跃参与24小时即收到近1万条留言。;民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。;探究;公???参与民主生活的要求？;探究;公民怎样增强民主意识？;课堂小结;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测