《声声慢（寻寻觅觅）》语言文字运用训练 (1).docxVIP

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《声声慢（寻寻觅觅）》语言文字运用训练

一、语言文字运用Ⅰ

1.下列对联全适合悬挂在李清照故居的一项是（）

①千秋绝唱销魂句，一卷高歌漱玉词

②东南形胜填词去，岸柳月残煮酒来

③锦书难托钗头凤，青渡再遇蝶恋花

④闺中苏辛传孤本，词里红瘦咏海棠

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

2.请根据下面的示例，另写一组与“听雨”相关的诗句。要求：①内容合情合理；②语意连贯，语言准确、生动。

听雨

是谁

谁在叨叨不休

是躺在床上的姥姥

还是倚着门框的母亲

3.阅读下面的文字，完成下面问题

我国是世界上最早发明和使用扇子的国家。扇子最初的用途不是扇风，而是为帝王遮阳挡尘。到了西汉，扇子用以扇风消暑在民间渐成风尚。

伴随着扇子在生活中的普遍使用，扇子文化也逐渐形成，（）。杜牧有诗曰：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”而在扇面上作画在宋代盛况空前。宋人吴自牧的《梦梁录》记载，南宋都城临安的夜市，就有专门代人画扇面的小摊，题材以仕女、山水、花鸟鱼虫为主。在我国戏曲史上，有许多以扇子为戏名的，如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。如今，扇子还是戏曲、舞蹈等演出的道具。千百年来，经过劳动人民的不断创新，扇子的制作千姿百态，异彩纷呈。民间有竹扇、蒲扇、草扇、葵扇等。其中江苏苏州檀香扇、浙江杭州绫绢扇、广东新会火画扇、四川自贡竹丝扇被称为中国四大名扇。由于扇子受到不同身份与爱好的朋友选用的缘故，从古到今，民间便产生了不少俯拾即是的扇谜。“合起像把尺，展开如半月”“有风我不动，一动我有风”……这些谜语朴素自然，富有生活情趣。小小一把扇，蕴藏着古老而深邃的东方文化神韵。

（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.其中最有特色的当为唐宋时期的“扇诗”和“扇画”

B.其中唐宋时期的“扇画”和“扇诗”最有特色

C.“扇诗”和“扇画”是唐宋时期最有特色的

D.“扇画”和“扇诗”的特色在唐宋时期最有代表性

（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.由于扇子被不同身份与爱好的朋友选用的缘故，从古到今，民间便产生了不少俯拾即是的扇谜。

B.由于扇子受到不同身份与爱好的朋友选用的缘故，从古到今，民间便产生了不少脍炙人口的扇谜。

C.由于扇子被不同身份与爱好的朋友选用，从古到今，民间便产生了不少脍炙人口的扇谜。

D.由于扇子受到不同身份与爱好的朋友选用，从古到今，民间便产生了不少俯拾即是的扇谜

（3）下列各句中的省略号和文中的省略号，作用相同的一项是（）

A.小太监出去引宝玉进来，先行国礼毕，元妃命他进前，携手揽于怀内，又抚其头颈笑道：“比先竟长了好些……”一语未终，泪如雨下

B有二伯还偷各种东西，锡火锅、大铜钱、烟袋嘴……反正家里边一丢了东西，就说有二伯偷去了。

C.“你和润生是一个班的吧？”田晓霞大方地问他。“嗯……”少平一下子感到脸像炭火一般发烫。

D.仙草又忍不住说了孩子落草时有百灵子叫的事，嘉轩背抄着手在地上踱步，沉吟着：“百灵……百灵……白灵……白灵……就是灵灵儿娃嘛！”

4.根据语境，仿照画线的句子，在横线上续写两个句子。

婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词典雅工丽，委婉含蓄，缠绵悱恻，情感细腻：豪放词豪迈奔放，洒脱自然，气势恢宏，情感积极。如果说婉约词是蜿蜒的小溪，那么豪放词就是奔腾的大河；______________________________________；__________________________________________。

5.下面是李清照写的一首词《浣溪沙》，根据词的意境填入横线处最恰当的一项是（）

淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟，梦回山枕隐花钿。海燕未来人斗草，________________。黄昏疏雨湿秋千。

A.病起萧萧两鬓华

B.小院闲窗春色深

C.江梅已过柳生绵

D.背窗雪落炉烟直

6.某校举行诗歌朗诵比赛，蒋玲同学朗诵了一首李清照的《声声慢》。在她之后上台的王飞同学将朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请你为主持人写一段串词，串联两人的朗诵。（不超过80个字）

答案解析

一、语言文字运用Ⅰ

1.B“千秋绝唱销魂句，一卷高歌漱玉词”中“销魂”语出李清照的《醉花阴》：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而《漱玉词》是李清照的词集。“东南形胜填词去，岸柳月残煮酒来”中“东南形胜”语出柳永的《望海潮》：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”“填词去”出自关于柳永的典故“奉旨填词柳三变”。“岸柳月残”出自柳永的《雨霖铃》：“杨柳岸，晓风残月。”“锦书难托钗头凤，青渡再