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12篇）

在消费升级大趋势下,把握大学生消费的心理特征、行为和结构,引

导和帮助大学生树立合理或正确的消费观念,培养和提高他们的理财能

力,引领大学生走出消费误区,使大学生这一重要群体逐步建立文明、可

持续的消费及生活方式,最终走向健康消费,下面是店铺精心整理的大学

生消费调查报告范文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生消费调查报告1

一、调查背景

当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、

勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消

费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约

型社会的大环境下具有非常重要的意义。

大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新

异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新

潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以脱颖

而出的发展机会。有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力便在

注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求

前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。”

提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长

的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展大

学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动

经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能

不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，高

于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，

追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比

消费，暴殄天物的奢侈消费等。

二、调查目的

大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消

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生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通

过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消

费教育，以使大学生形成科学的消费观念。

关键词：大学生；消费行为；消费心理

三、调查对象及调查方法

1、调查对象：在校大学生。

2、数据收集方法：随机抽样调查。

3、调查方法：采用问卷调查方式，并于网上发放，收回数据进行

分析解读。

四、调查问卷内容及结果

(附调查问卷及原始数据)

五、调查结果分析

总体状况，当前大学生的消费构成主要分为，基本生活费，学习

类消费，形象类消费(服饰装扮，化妆用品等)，休闲娱乐消费(休闲、

健身、旅游、娱乐等)，人际交往消费(人情往来、恋爱)及投资类消费

等方面。经数据分析，当今大学生除基本生活消费外，以上数据表明，

当代大学生在日常生活中，除基本伙食等日常生活消费外，形象及休

闲娱乐类消费比重较大，而学习投资类消费比例甚小，这在一定程度

上也反映了大学生更加倾向于享受型等消费，而忽视了自身精神层面

的提高。

由表2分析可得出，对于他们每个月所能得到的总生活费，14.1%

的学生集中在300-500之间，500—1000之间的约为60.9%，20.3%

的学生集中在1000-15000之间，高消费人群(1500以上)约占4.7%的

比例。这在一定程度上说明了目前大学生的消费情况较为合理，