八年级英语下册课件Unit 8《Have you read Treasure Island yet》Section A (Grammar Focus–4c).pptxVIP

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2025-02-10 发布于广西
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八年级英语下册课件Unit 8《Have you read Treasure Island yet》Section A (Grammar Focus–4c).pptx

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Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA(GrammarFocus–4c）

语言目标：1.掌握本课时重点单词与短语：fiction,sciencefiction,technology,French等；2.学习运用现在完成时，理解并掌握含yet和already的现在完成时的问句及其答语；3.掌握本课时重点句型：—HaveyoureadLittleWomenyet?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Whatdoyourparentsthinkaboutourplan?Sheisinterestedinscienceandtechnologyandlovestoimaginewhattheworldwillbelikein50years.Whatbookshaveyoualreadyread?等。学习能力：能够根据语境选择合适的时态，并对做过的事进行简单的评价，完成真实的语言任务。课时教学目标思维品质：培养学生吃苦耐劳的精神，同时也要拥有乐观向上的精神。文化意识：以名著为话题进行对话，拓展学生知识面，培养文学素养。

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GrammarFocusHaveyoureadLittleWomenyet?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.HasTinareadTreasureIslandyet?Yes,shehas.Shethinksit’sfantastic.Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?Yes,Ihave.I’vealreadyfinishedreadingit.Itwasreallygood.yet常用于疑问句或否定句句末，用于表示某事尚未发生或某情形尚未出现，或询问某事是否已经发生。already常用于肯定句中，用于强调某事已经发生，或某种情形已经开始出现。

表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。助动词(have/has)+动词的过去分词1.定义2.构成现在完成时的用法①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语(或其他).②否定句：主语+have/hasnot(haven’t/hasn’t)+动词的过去分词+宾语(或其他).③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语(或其他)？GrammarFocus

肯定回答：Yes,I/we/you/they+have.或Yes,she/he/it+has.否定回答：No,I/we/you/they+haven’t.或No,she/he/it+hasn’t.④特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+动词的过去分词+宾语(或其他)？GrammarFocus3.标志词already、yet、just、before、recently、still、lately、ever等。

①一般直接在动词词尾加-ed。②以不发音的e结尾的动词后面加-d。③以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。④以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母再加-ed。⑤不规则变化，如：let—let;keep—kept;take—takenGrammarFocus4.动词过去分词的变化规律

一、用所给词的正确形式填空。1.I______already______(see)thefilm.I_____(see)itlastweek.2.—Howlong______theGreens______(stay)here?—Fortwoweeks.3.—Look,thelightisstilloninHelen’soffice.—Maybeshe______________(notfinish)herworkyet.4.I______(go)toBeijinglastyear.ButI______never______(be)toNanjing.“GrammarFocus”针对练习haveseensawhavestayedhasn’t