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淮北师范大学简介

一、学校概况

淮北师范大学坐落于安徽省淮北市，是一所以教师教育为特色，多学科协调发展的省属重点大学。学校始建于1955年，历经半个多世纪的发展，已发展成为一所拥有文、史、哲、经、法、教、理、工、管、艺等多学科门类的综合性大学。截至2023年，学校占地面积约2000亩，设有23个学院，设有本科专业73个，涵盖了文学、历史学、哲学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等多个学科门类。学校现有全日制在校生近2万人，其中本科生近1.6万人，硕士研究生近3000人。

学校注重学科建设和科研工作，拥有一批在国内外具有较高学术影响力的学科。其中，教育学、心理学、中国语言文学、化学、数学等学科为省级重点学科，化学学科更是入选为国家级特色专业。学校设有博士后科研流动站1个，博士学位授权一级学科3个，硕士学位授权一级学科17个，专业学位授权类别7个。近年来，学校承担了国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级科研项目100余项，省部级科研项目500余项，科研经费总额逐年攀升。

淮北师范大学坚持开放办学，积极开展国际合作与交流。学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等国家的多所高校建立了合作关系，每年选派一批优秀学生赴国外高校交流学习。同时，学校还积极开展国际学术会议，邀请国际知名学者来校讲学，为学生和教师提供了广阔的国际视野和学术交流平台。例如，2019年，学校成功举办了“中英教育论坛”，吸引了来自英国的多位教育专家和学者参加，为我国教育改革与发展提供了有益的借鉴。

学校注重学生全面发展，设有各类学生社团和组织，涵盖文学、艺术、体育、科技等多个领域。学校每年举办校园文化艺术节、科技文化节、运动会等活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的舞台。此外，学校还注重学生创新创业能力的培养，设有大学生创新创业基地，为学生提供创业指导和服务。近年来，学校学生在各类学科竞赛、创新创业比赛中屡获佳绩，其中，在2019年全国大学生数学建模竞赛中，学校代表队荣获全国一等奖。

二、历史沿革

(1)淮北师范大学的前身是成立于1955年的安徽省立淮北师范专科学校，起初以培养中小学师资为主。学校在初创时期，就秉承“厚德、博学、砺志、笃行”的校训，致力于培养德才兼备的教育人才。

(2)1978年，学校升格为本科院校，更名为淮北煤炭师范学院，开始招收本科生，并逐步增设新的学科和专业。这一时期，学校在学科建设、师资培养、科学研究等方面取得了显著成绩。

(3)2004年，学校再次更名为淮北师范大学，标志着学校在教育教学、科学研究、社会服务等方面迈上了新的台阶。近年来，学校不断深化教育教学改革，提升人才培养质量，努力将学校建设成为具有鲜明特色的高水平师范大学。

三、学科建设

(1)淮北师范大学在学科建设方面取得了显著成绩，形成了以教师教育为特色，多学科协调发展的学科体系。学校现有23个学院，涵盖文学、历史学、哲学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等多个学科门类。其中，教育学、心理学、中国语言文学、化学、数学等学科为省级重点学科。近年来，学校在学科评估中，教育学学科位列全国同类高校前10%，心理学学科进入全国同类高校前20%。

以教育学为例，学校教育学学科拥有一支实力雄厚的师资队伍，包括2名国家“万人计划”教学名师、5名省级教学名师。该学科承担了多项国家级、省部级科研项目，发表了大量高水平学术论文。例如，近年来，该学科承担的国家级科研项目有10余项，省部级科研项目30余项，科研经费累计超过2000万元。

(2)在学科建设过程中，淮北师范大学注重学科交叉融合，形成了多个学科交叉研究中心。例如，学校设立了安徽省高校人文社科重点研究基地——教育文化研究中心，该中心汇聚了教育学、心理学、历史学等多个学科的研究力量，致力于探讨教育与文化的关系。此外，学校还设立了安徽省工程实验室——智能信息处理与控制工程实验室，该实验室以工学为基础，融合了计算机科学、电子工程等多个学科，致力于智能信息处理与控制技术的研究。

在学科交叉融合的推动下，学校涌现出一批具有国际影响力的科研成果。例如，学校化学学科在纳米材料、生物活性材料等领域的研究取得了突破性进展，相关研究成果在国际知名期刊发表，得到了国际同行的广泛关注。

(3)淮北师范大学在学科建设过程中，注重培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。学校设有多个产学研合作基地，与多家知名企业建立了紧密的合作关系。例如，学校与安徽省教育厅、安徽省经信委等部门合作，共同建设了安徽省中小学教师培训基地，为安徽省中小学教师提供了专业培训。此外，学校还与多家企业合作，设立了产学研合作项目，为学生提供了实践锻炼的机会。

近年来，学校学生在各类学科竞赛中屡获佳绩。例如，在2019年全国大学生数学建模竞