浙江省金兰教育合作组织2024-2025学年高一上学期期中考试历史试卷2.docx

浙江省金兰教育合作组织2024学年第一学期期中考试

高一年级历史学科试题

考生须知：

1．本卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。

2．答题前，在答题纸指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4．考试结束后，只需上交答题纸。

一、单项选择题（本大题共32小题，每小题2分，共64分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.距今的良渚文化有大型的墓地和祭坛。大型墓葬均建造在祭坛与墓地合一的人工土台上，随葬品丰富；小型墓葬数量多，但随葬品只有日常生活用品陶器等。这可用来证明当时（）

A.已经出现私有制和贫富分化 B.生产力发展水平较高

C.它的代表性器物是“蛋壳陶” D.神权与王权有机结合

2.簋（guǐ）是西周早期青铜器，于1954年在江苏镇江烟墩山出土。器内底铸铭文120余字，记述了周康王册封矢（cè）为宜侯，并赏赐礼器、兵器、土地等内容。这一记述有助于研究当时（）

A.井田制产生 B.分封制的推行

C.青铜器的铸造 D.宗法制的瓦解

3.战国以前文献中，“华”与“夏”最初只指中原人，以别于周边的戎狄蛮夷。战国以后“华夏”渐为通用词，既包括原来的中原人，又包括华夏化的戎人、狄人、夷人等。这反映出（）

A.王室衰微无力控制诸侯 B.戎狄蛮夷跟中原一样先进

C.华夏的认同观日益增强 D.各民族之间的区别已消失

4.下表为战国时儒、墨两家的部分言论。这表明两者的共同点是（）

内容

出处

故选天下之贤可者，立以为天子

《墨子·尚同上》

无德不贵，无能不官

《荀子·王制》

A.倡导隆礼重法 B.具有民本色彩

C.强调施政能力 D.主张道德教化

5.《汉书·百官公卿表》记载：“御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相。”在秦代，御史大夫的本职是“典正法度”“举劾非法”，还掌管制诏和公卿奏章，直接受命于皇帝。这些记载反映出秦朝（）

A.中央构建起隶属于丞相的监察体系 B.形成了中央对地方的垂直管理

C.完成了贵族政治向官僚政治的过渡 D.中央监察满足巩固皇权的需要

6.钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“严格来说，到秦汉中国历史上才有正式统一政府。秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府。”对此理解正确的是（）

①商周最高统治者尚未实现权力的高度集中②“封建的统一”是指“大一统”的形成

③材料中的“封建”指的是一种社会形态④郡县制是实现“正式统一”的制度基础

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

7.西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（）

A.西汉经济发展市场需求扩大 B.中国丝织品在西域备受推崇

C.张骞出使西域开辟丝绸之路 D.中外农业生产水平稳步提升

8.考古发现的实物是历史研究的重要资料。如图的文物（护臂）出土于新疆民丰尼雅遗址，其质地为汉代蜀地的织锦。上面织有“五星出东方利中国”八个汉隶大字，现藏于新疆博物馆。它的发现被誉为20世纪中国考古学最伟大的发现之一。该护臂（）

A.反映了汉代普遍使用隶书

B.证明了新疆自汉代以来即为中国领土

C.是研究汉代丝织技术发展的重要史料

D.是目前所见“中国”一词最早的实物见证

9.《魏书》记载，孝文帝嫡长子元恂“不好书学，体貌肥大，深忌河洛暑热，意每追乐北方”，竟在孝文帝外出时，和亲信密谋，准备奔回平城，孝文帝对左右说：“此小儿今日不灭，乃是国家之大祸。”该记载可以佐证（）

A.民族交融过程并非一帆风顺 B.孝文帝废除宗法制的坚定决心

C.北魏统治集团内部斗争激烈 D.环境差异阻绝北魏封建化进程

10.下图为中国古代某一历史时期形势示意图。与此图相适应的历史描述是（）

A.南方的经济实力渐渐超过北方

B.北齐、北周东西对峙，北齐逐渐占据优势

C.民族交融，门阀士族执掌朝政

D.这一时期在北齐境内发生著名的淝水之战

11.“可汗”本是突厥、回纥、柔然等民族最高统治者的称号，贞观四年唐王朝击败东突厥以后，唐太宗接受诸蕃君长所奉“天可汗”称号。有关唐代的民族交融，下列说法错误的是（）

A.开明的民族政策开启了中国的民族交融

B.“长庆会盟”密切了唐朝与吐蕃的关系

C.北庭都护府的设置加强了对西域的管理

D.文成公主入藏促进了汉藏间的友好关系

12.三国魏代汉、西晋代魏，都通过