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防肺结核主题班会教案

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防肺结核主题班会教案

防肺结核主题班会教案

一、活动目标

1.认识结核病，了解结核病是慢性呼吸道传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫传播，知道结核杆菌是导致结核病的病原体。

2.讨论传染病的预防措施，教育学生养成讲卫生，戴口罩的良好习惯。

二、活动准备

1.课前发动学生查找结核病的相关资料。

2.收集结核病图片及资料、播放结核病传播过程的录像。

3.学生带卫生纸，教师准备教学课件。

三、活动过程

(一)认识结核病(展示相关图片及资料)

1.板书课题。

2.同学们，你们知道肺结核是一种什么样的传染病吗？谁能说一说？(学生交流已有的知识)

3.教师进行解释：肺结核是一种慢性呼吸道传染病，它通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫传播。得了肺结核的病人要及时到医院诊治，还要和他人保持一定的距离，以避免传染给他人。

4.同学们知道肺结核的危害，今天我们一起来学习有关肺结核的知识。(板书课题：预防肺结核)

5.请同学们说一说自己在课外书上、网上或调查研究中关于结核病的知识。(学生互相交流)

6.教师进行补充说明：结核病俗称“痨病”，是由结核杆菌侵入人体内引起的一种严重传染病，仅次于鼠疫和天花，也是最可怕的传染病之一。70%的结核病人没有明显的症状，因此具有很大的隐蔽性。通过今天的班会活动会后，我们要告诉我们的家长、亲友、邻里和全校师生，注意预防结核病的发生。

7.请大家看大屏幕(播放有关结核病传播过程的录像)认真观察结核病人的咳嗽、打喷嚏和大声说话时的情景，想一想这些飞沫散播到空气中的途径有哪些？并判断下列情景是不是传染。

情景一：有结核病的小红在家大声朗读少年闰土，结果全家都受到了传染。

情景二：有传染病的老人发病时咳嗽、打喷嚏用手帕捂住口鼻。

(二)谈谈预防措施(展示相关图片)

1.教师介绍预防传染病的一般措施：预防传染病的措施很多，包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

2.讨论控制传染源：得了肺结核的病人要及时就医，并配合医生治疗，还要和他人保持一定的距离，这是预防传染病的关键。我们在学校中得了感冒等传染病要及时告诉老师并与老师隔离，防止传染给其他同学。同学们，你们能说出还有哪些方法可以控制传染源吗？(对肺结核病人进行医学隔离观察)

3.讨论切断传播途径：除了控制传染源外，我们还要了解传播途径有哪些？(展示卫生纸图片)同学们可以互相说一说。那么在日常生活中我们应怎样做才能有效切断传播途径呢？(学生讨论后回答)

4.(展示卫生纸图片)教师进行总结：戴上口罩可以有效防止飞沫传播；用紫外线灯消毒室内空气可减少感染的机会；少去人群密集空气不流畅的公共场所，以减少感染的机会；养成良好的卫生习惯，不随地吐痰；保持良好的通风；搞好环境卫生都可以有效地切断传播途径。同学们可不能掉以轻心啊！

5.讨论保护易感人群：同学们说说哪些人属于易感人群？(体弱多病的人容易得这种传染病)怎样做可以保护这部分同学呢？(加强营养、锻炼身体，提高抗病能力)同学们可要增强自我保护意识哦！

6.教师进行总结：通过刚才的讨论和发言，我们知道了许多预防传染病的方法。同学们只要做好预防工作，就能有效地防止传染病的发生和流行。同学们要牢记：预防为主，防治结合。今天班会活动的任务到此结束，但同学们不要忘记在以后的生活中要讲究卫生，要养成戴口罩的良好习惯哦！

四、活动结束

同学们小结：通过这次活动我们懂得了许多预防结核病的知识，在此我们要告诉我们的家人、亲友、邻里和全校师生要注意预防结核病的发生。班级主题墙保留“预防肺结核”专栏，以便同学们随时关注相关信息。

防肺结核主题班会教案

一、教学目标：

1.知识目标：通过主题班会活动，使同学们了解肺结核这种传染病的知识和预防措施。

2.能力目标：培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保护意识。

3.情感态度目标：树立健康观念，加强卫生观念，从小养成良好的卫生习惯，摒弃不良习惯，提高自我保健意识。

二、教学重点：

了解肺结核的传播途径及预防措施。

三、教学难点：

培养良好的卫生习惯，摒弃不良习惯。

四、教学准备：

1.收集有关肺结核患者的图片资料，了解肺结核的相关知识。

2.准备肺结核防治知识竞赛问题的资料。

3.确定班会的地点在教室。

五、教学过程：

1.班长宣布主题班会开始。

2.展示肺结核患者的图片资料，请同学们猜猜他是谁？结合图片和板书（肺+结核杆菌）介绍肺结核的相关知识。

（1）肺结核的全称是什么？主要症状是什么？能治好吗？

（2）什么是传染源？传播途径