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防艾主题班会教案设计

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防艾主题班会教案设计

防艾主题班会教案设计

一、活动背景

艾滋病是一种危害性极大的病毒性传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起，HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。因此，人体易于感染各种疾病，并发生恶性肿瘤，病死率较高。HIV在人体内靠CD4细胞供给营养自我增值，同时唾液、精液及阴道分泌液、血液、乳汁等处能测出HIV抗体。青少年朋友正处于生理和心理的生长发育阶段，在这特殊时期，也是最容易受到疾病的侵害。我们除了平时的卫生宣传之外，今天我们特别针对艾滋病的背景、传播途径、症状、防治等方面进行一次深入的了解和学习。

二、活动目标

1.知识目标：让学生了解艾滋病的背景、传播途径、症状以及防治。

2.能力目标：通过小组讨论和资料查阅，培养学生的自主学习能力。

3.情感态度价值观：使学生认识到艾滋病并不可怕，可怕的是我们对它的无知，从而引导学生关注自我，关爱他人，树立珍爱生命的观念。

三、活动准备

1.制定班会总计划，确定分计划。

2.安排场地、准备器材。

3.准备讨论问题所需的材料。

四、活动过程

（一）引入主题：艾滋病虽然严重，但可防可治；普及知识，增强意识，减少恐惧；关注自我，关爱他人。

（二）展开主题：围绕艾滋病的背景、传播途径、症状、防治等方面展开讨论。

讨论一：艾滋病的背景

1.什么是艾滋病？

讨论总结：艾滋病是英文AIDS的音译，全称为“获得性免疫缺陷综合征”，是由艾滋病病毒（HIV）侵入人体后引起的一种致死性传染病。

2.艾滋病在世界范围内的传播情况如何？

讨论总结：目前，大多数国家都发现艾滋病病毒感染者，全球已有80多个国家和地区发现艾滋病病毒感染者。

讨论二：艾滋病的传播途径

讨论总结：人类是艾滋病病毒的唯一宿主。艾滋病毒传染性的大小取决于病毒的数量和健康细胞数量的多少。传染性最大的时期是在感染者的血液中含有大量病毒的时期。传播途径主要有：血液传播、性传播、母婴传播。因此我们了解了这些知识以后就应该教育学生不要使用别人使用的安全套、针具等；不与他人共用可能引起血液泄露的锐器；不与他人发生任何可能引起血液泄露的性行为；不与他人共用可能引起血液泄露的牙刷或其他可能引起血液泄露的物品等；发现身边的同学有这种病状一定要及时向学校报告。

讨论三：艾滋病对个人、家庭和社会的影响

讨论总结：感染上艾滋病病毒后，人体免疫功能受到破坏，容易感染各种疾病，并且身体虚弱，身体免疫功能破坏会给社会增加负担，同时也会给家庭带来沉重的负担与压力。因此我们要树立珍爱生命的观念，关爱家庭的同时也关爱社会。

讨论四：如何预防艾滋病？

讨论总结：预防关键在于洁身自好，并注意与他人日常生活中的正常交往，消除恐惧心理。具体有以下几点：（出示小黑板）

1.坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免高危性行为。

2.严禁吸毒，不与他人共用注射器。

3.不要擅自输血和使用血制品，要在医生的指导下做好预防工作。

4.不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。

5.使用安全套是防止性行为传播的有效措施。如果您的身体其他部位皮肤有破损时，应避免与HIV感染者或HIV阳性者发生性接触。对被艾滋病毒污染的物品需要进行处理。日常生活中应注意做好防护。

讨论五：通过今天的班会活动你有什么感想？如何看待艾滋病患者？

学生自由发言，最后教师总结：他们也是受害者，他们比我们更需要关怀和支持。我们不应该歧视他们，而是给予他们关爱和帮助。他们和我们一样，同样应该享受到爱与被爱的权利。我们也要有坚定的信念，只要我们每个人都参与进来，从自我做起，相信在不久的将来，我们一定能营造出一个艾滋不沾身的世界！给我们的家人、朋友、亲戚、周围的人一个安全的拥抱！主动学习预防艾滋病的注意事项和相关知识技能提高自身的免疫力以及抵抗能力从而有效的杜绝艾滋病的传播途径从而提高自己的健康水平是我们共同的目标！关爱生命！珍惜生命！从我做起！从现在做起！永远不要等闲自己！因为生命无价！珍爱生命！远离毒品！珍视未来！远离艾滋从预防做起让我们珍爱生命关爱

防艾主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动使学生了解艾滋病的基本知识，正确认识艾滋病的危害，增强防艾滋病的社会责任感。

2.懂得艾滋病可以通过血液传播，日常生活接触不会感染，树立正确的防范意识。

3.了解防艾滋病教育活动的重要性，培养学生自我保护意识。

二、活动准备

1.搜集有关艾滋病的文字、图片资料。

2.准备艾滋病宣传图片若干张，录音机和有关录象。

三、活动过程

（一）谈话引入

教师：同