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防艾滋病主题班会教案及反思

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防艾滋病主题班会教案及反思

防艾滋病主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动使学生了解艾滋病的严重危害，知道艾滋病的基本知识，树立正确的人生观，增强自我保护意识。

2.意识到关爱生命，关爱他人是我们每个人的责任，为抗击艾滋病，人人有责。

二、活动过程

（一）引入

主持人：亲爱的同学们，大家好！最近我们看到了社会上出现了一些关于艾滋病的话题，大家对于艾滋病也有了一些困惑。那么，今天我们就来谈谈这个话题，一起来了解艾滋病的危害。

（二）认识艾滋病

1.观看一段关于艾滋病的视频。

2.小组讨论：艾滋病病毒的传播途径是什么？艾滋病感染者是如何变成病人的？

3.派代表汇报讨论结果，教师进行总结：艾滋病主要通过血液、性、母婴三种途径传播。但与感染者的一般生活接触，如握手、拥抱、共同进餐、共用劳动工具、文具、水杯、卧具、蚊虫叮咬等，不会感染艾滋病病毒。

（三）举例说明身边的事实

1.教师举几个实际例子，说明艾滋病患者由感染者到病人，再到死亡的生命历程。

2.学生讨论：身边存在哪些不良行为可能导致艾滋病的出现？如何才能有效预防艾滋病的感染和传播？

3.教师总结：我们要树立正确的人生观，正确对待自己和他人，珍惜生命，关爱他人。同时注意卫生习惯，加强锻炼，提高身体素质，才能真正预防艾滋病。

（四）行动起来

1.宣传员身份：每个学生都成为预防艾滋病的宣传员。

（1）小组讨论，如何做好一个宣传员；

（2）派代表汇报讨论结果并接受大家监督。

2.“远离艾滋健康生活”行动班内倡议书的书写。

倡议全班的同学以及所有的老师积极参与到预防艾滋病的行列中来，学习预防艾滋病的只是，并带动家人及周围的亲戚朋友，做到行动起来，防治并重。我们要向社会呼吁：珍爱生命，关爱他人，从我做起；让我们的生活充满阳光和温暖。

三、反思活动内容

第一，我们要对本次活动进行反思总结。在活动过程中，学生们了解了艾滋病的严重危害，学习了一些关于艾滋病的基本知识，同时也树立了正确的人生观。在讨论环节，学生们积极参与，表现出了很高的热情。在举例说明身边事实的环节中，学生们对不良行为带来的后果有了更深刻的认识。在行动起来环节中，学生们积极宣传预防艾滋病的知识，并倡议全班的同学以及老师做到行动起来，防治并重。最后，学生们以倡议书的形式再次强调了远离艾滋、健康生活的理念。

第二，本次活动也暴露出了一些问题。比如部分学生对于不良行为可能导致的后果认识还不够深刻，需要进一步加强教育。同时，也需要在今后的活动中加强学生的参与度，让更多的学生能够参与到活动中来，增强他们的自我保护意识和能力。

总之，本次防艾滋病主题班会活动达到了预期的效果，学生们在活动中得到了成长和提高。今后，我们将继续加强这方面的教育，让更多的学生能够远离艾滋、健康生活。

防艾滋病主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动使学生了解艾滋病的严重危害，正确认识艾滋病，树立防艾意识。

2.让学生了解艾滋病的传播途径，如何预防艾滋病。

3.让学生懂得珍惜自己的生命，关爱他人和关爱社会。

二、活动准备

1.准备有关艾滋病的宣传资料。

2.师生共同讨论、总结防艾知识。

三、活动过程

（一）谈话导入，出示目标。

1.师：同学们，上一节安全教育班会课后，老师在备课，我深切体会到作为一个当代教育工作者对培养青年人成长的神圣使命感和责任感。随着社会的发展，安全教育越来越显现出其重要性。今天，我们将一起走进安全教育平台，共同学习安全知识，为我们的生命构筑一道安全的防线。现在请大家说一说我们在校园内存在的危险有哪些？

2.生自由发言。

3.师：同学们说了很多危险，其中传染病最为严重。今天我们就来学习有关预防艾滋病的主题班会，希望同学们能够掌握预防艾滋病的知识，正确认识艾滋病，树立防艾意识，远离艾滋病。

（二）出示提纲并自学。

1.艾滋病的全称及含义（学生讨论回答）

2.艾滋病的类型（学生自己说）

3.艾滋病发病前的征兆及危害。

4.了解艾滋病歧视对象范围：感染者和患者在哪里都应受到平等友好的对待（尤其对待离婚及虐待妇女、儿童）。尊重人的生命和尊严（不受污辱和不歧视），消除对艾滋病病人的社会歧视。

5.艾滋病毒的传染途径有哪些？如何预防？

6.艾滋病传播的途径和预防措施。（生讨论回答）

7.讨论：如何对待那些病人？怎样做才能为他们提供关爱？

8.介绍宣传材料中体现关爱的具体事例。（一组出示课件）思考这样做的意义和目的。如何宣传才能使他们感受到社会的关爱？体会到自身价值的重要性。如何消除他们的顾虑，保持乐