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小学语文线上线下教学衔接方案

小学语文线上线下教学衔接方案（通用12篇）

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案

是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具

体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以

下是小编收集整理的小学语文线上线下教学衔接方案（通用12篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学语文线上线下教学衔接方案篇1

为响应疫情期间“离校不离教，停课不停学”的工作要求，积极

应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题，

自3月XX日开始，我校将通过钉钉平台直播的形式，统筹各级教育资

源，对学生进行线上教学、辅导，现将线上教学工作实施方案制定如

下：

一、指导思想

接上级通知，鉴于目前疫情防控严峻形势，为严防疫情输入校园，

确保广大师生生命安全和身体健康，XX小学3月XX日起学生不再返

校，启动线上教学。所有学生禁止参加任何形式的线下培训。

二、工作目标

为保障师生安全和健康，阻断毒病传播，濮阳市现已全面启动延

期开学工作。最大程度减少疫情不能到校学习带来的影响，做到“停

课不停学”、有效进行线上复习，老师指导学生疫情期间宅家防控学

习两不误。

三、具体措施

1.要求各年级组、各学科，结合自己负责的学科和班内实际情况

制定具体网络教学复习计划（3月XX日至X月XX日），让学生在家

里执行一定的学习作息时间，组织好学生在家期间的学习生活，并做

好检查指导。老师根据实际情况，为学生提供网上学习资源及线上辅

导。

2.学习时间：

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家务劳动

（1）每天早晨8点半如期开始20分钟的晨读。老师们根据各班

实际情况按计划给学生做好晨诵内容布置。

学习内容：可引导学生按计划按单元复习旧知，学习内容要丰富

多样，有趣有效，老师们做好统筹。

（2）每天语文和数学各1小时的学习时间（班主任协同任课教师

自行协商）每次不超过20分钟；每次线上学习开始前至少休息10分

钟。

（3）合理指导学生居家体育锻炼至少1小时。

3.学习方式：

老师提出复习内容及要求，引导学生根据要求进行完成。家长根

据老师上传照片答案批改，或将所做题拍照发群里，老师批改，并根

据错题和学生在群中互动答疑解惑。

4.注意事项：

（1）各年级组老师创建自己的年级组群，讨论制定出统一教学计

划。

（2）同一年级组也可有由一名教师录制复习课微课视频或音频，

资源共享，统一使用。也可利用各种APP现有的学习内容向班级群推

送。

（3）设置有趣的作业内容，加强作业的评价和落实。

（4）学生的学习成果可在班级微信群展示，多种方式评价。

四、年级组统计反馈，落实到位

为了确保计划落实到位，每天每班的老师发视频或音频和学生反

馈作业的情况要在年级组内汇报，年级组做好汇总（word形式，内容

加图片）每天下午5点前汇报到学校工作群。

五、群策