有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学艺术课程标准与教材研究教学大纲--第1页
教学大纲
一、教学目的
这是一门学生已经修完艺术多门类专业基础课之后的教师教育核心课程，将
促进学生将之前已学习并基本掌握的各门类艺术专业基础知识与人文素养整合运
用到小学艺术课堂，培养其初步形成综合艺术课程的教学理论及运用的基本能力，
形成作为一名小学艺术教师必备的基本素质。
二、教学任务
本课程教学内容始终贯穿教育部《义务教育艺术课程标准》和小学《艺术》
教材两条主线展开研究性学习。
1.通过模块一认识艺术课程标准的学习、研究、讨论等教学，要求对教育部
《义务教育艺术课程标准》（2011版）有深度分析研究，促进学生理解艺术能力
与人文素养整合发展对人全面健康发展的意义价值；从审美视角感悟艺术通感共
识、形式特征和理论基础学习，提升对艺术课程综合性质的认识；探究小学艺术
课程中五大学习领域的综合教学模式、学习方法，达到能在小学课堂实施艺术课
程的目标。
2.模块二看、读、用艺术教材，安排对小学《艺术》教材的研究性学习，促进
学生理解教材与课程标准的密切联系，了解艺术课程资源开发的途径，掌握分析
教材、运用教材进行教学设计与实施的基本方法。
3.模块三带上课标-精彩教学你来评，结合课程进度，安排课堂不同形式的教
学实施，展开以课标为引领的艺术课堂教与学评价的实际研究，促使学生初步形
成综合艺术课程的教学理论及运用的基本能力，培养其作为一名小学艺术教师必
备的基本素质。
三、教学内容结构
本学习课程以模块、单元、课时为框架，有三大模块、27课时。以基础知识
点、技能点及普遍问题展开教学，以点、线、面形式集聚成模块、单元、课时的
课程内容结构。
小学艺术课程标准与教材研究教学大纲--第1页
小学艺术课程标准与教材研究教学大纲--第2页
基本资源中包括教学案例、演示文档、授课视频，还有课中使用的专家讲座、
专家观点、音乐、舞蹈、表演等视频和音频。
延伸性拓展资源和资源库的内容十分丰富，既涉及到艺术教育专业师资培养
和培训，还有许多自主研制的鲜活实践案例，如《基础艺术教育常识百题》《艺术
教育实习反思集》《优秀教学设计案例集》《优秀教学录像》《艺术教育论文选集》
《习题作业》《试卷》等，围绕学习主题、问题、解决问题来充实，而且还拓展学
生相关视野，驱动自主研究性学习的深入。
四、模块教学目标与任务
使用教材：
教育部《义务教育艺术课程标准》（2011年版），北京师范大学出版社；
义务教育教科书《艺术》1-6年级，教育科学出版社；
王萍萍、王福阳著，《小学艺术课程标准与教材研究》，高等教育出版社出版，
2015.10。
模块一【认识艺术课程标准】
一、1-4节学时教学内容
第1节这是一门什么课程
第2节基础教育改革中诞生的艺术课程
第3节认识艺术课程标准
第4节理解艺术课程的基本理念和性质
1.教学要求
了解《小学艺术课程标准与教材研究》课程的性质与教学内容、目标，了解
这门课程的学习途径与方法。
通过学习本课程，认识、了解国家基础教育课程改革新开设的综合性课程—
艺术课程、课程理念及性质，以及课程标准框架内容；认识、了解综合性艺术课
程理念与性质，加深对《义务教育艺术课程标准》的理解。
2.重点和难点
文档评论（0）